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【題目】用下列器材組裝成一個電路,既能測量出電池組的電動勢E和內阻r,又能同時描繪小燈泡的伏安特性曲線.
A.電壓表V1(量程6V、內阻很大)
B.電壓表V2(量程3V、內阻很大)
C.電流表A(量程3A、內阻很小)
D.滑動變阻器R(最大阻值10Ω、額定電流4A)
E.小燈泡(2A、5W)
F.電池組(電動勢E、內阻r)
G.開關一只,導線若干
實驗時,調節(jié)滑動變阻器的阻值,多次測量后發(fā)現:若電壓表V1的示數增大,則電壓表V2的示數減小.

(1)請將設計的實驗電路圖在圖甲的虛線方框中補充完整.
(2)每一次操作后,同時記錄電流表A、電壓表V1和電壓表V2的示數,組成兩個坐標點(I1 , U1)、(I2 , U2),標到U﹣I坐標中,經過多次測量,最后描繪出兩條圖線,如圖乙所示,則電池組的電動勢E=V、內阻r=Ω.(結果保留兩位有效數字)
(3)在U﹣I坐標中兩條圖線在P點相交,此時滑動變阻器連入電路的阻值應為Ω(結果保留兩位有效數字).

【答案】
(1)
(2)4.5,1.0
(3)0
【解析】解:(1)伏安法測電源電動勢與內阻實驗中,電壓表測路端電壓,電壓表示數隨滑動變阻器接入電路阻值的增大而增大;描繪小燈泡伏安特性曲線實驗中,電流表測流過燈泡的電流,燈泡兩端電壓隨滑動變阻器接入電路電阻的增大而減;調節(jié)滑動變阻器時,電壓表V1的示數增大,則電壓表V2的示數減小,則V1測路端電壓,V2測燈泡兩端電壓,電路圖如圖所示.(2)電源的U﹣I圖象是一條傾斜的直線,由圖象可知,電源電動勢E=4.5V,電源內阻

r= = =1.0Ω.(3)由圖乙所示圖象可知,兩圖象的交點坐標,即燈泡電壓UL=2.5V,此時電路電流I=2.0A,

電源電動勢E=Ir+UL+IR,即4.5V=2.0A×1Ω+2.5V+2.0A×R,則R=0Ω.

故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)4.5;1.0;(3)0.

(1)在測電源電動勢的實驗中,伏特表測的是路端電壓,安培表測的是流過電源的電流。描繪小燈泡伏安特性曲線實驗當中,電壓表測燈泡兩端電壓,電流表側有個小燈泡的電流。根據實驗原理,畫出實驗電路圖。
(2)外電路伏安特性曲線,和中州的焦點就是電源電動勢,和橫州的焦點是短路時的電流。
(3)外電路伏安特性曲線電阻的伏安特性曲線交點,代表電阻,接入電路時實際的電壓和電流。

練習冊系列答案
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【題目】下列對牛頓第二定律的表達式Fma及其變形公式的理解,正確的是( )

A. Fma可知,物體所受的合外力與物體的質量成正比,與物體的加速度成反比;

B. mFa可知,物體的質量與其所受的合外力成正比,與其運動的加速度成反比;

C. aFm可知,物體的加速度與其所受的合外力成正比,與其質量成反比;

D. mFa可知,物體的質量可以通過測量它的加速度和它所受到的合外力而求得

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【題目】探究求合力的方法實驗中,現有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把彈簧秤.

1)為完成實驗,某同學另找來一根彈簧,先測量其勁度系數,得到的實驗數據如表:

彈力FN

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

伸長量x102m

0.74

1.80

2.80

3.72

4.60

5.58

6.42

用作圖法求得該彈簧的勁度系數k= N/m;

2)某次實驗中,彈簧秤的指針位置如圖2所示,其讀數為 N;同時利用(1)中結果獲得彈簧上的彈力值為2.50N,請在圖1中畫出這兩個共點力的合力F;

3)由圖得到F= N

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【題目】粗糙絕緣的水平地面上,有兩塊豎直平行相對而立的金屬板AB.板間地面上靜止著帶正電的物塊,如圖甲所示,當兩金屬板加圖乙所示的交變電壓時,設直到t1時刻物塊才開始運動,(最大靜摩擦力與動摩擦力可認為相等),則( )

A.在0﹣t1時間內,物塊受到逐漸增大的摩擦力,方向水平向右
B.在t1﹣t3時間內,物塊受到的摩擦力,先逐漸增大,后逐漸減小
C.t3時刻物塊的速度最大
D.t4時刻物塊的速度最大

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【題目】如圖,圓形區(qū)域內有垂直紙面的勻強磁場,三個完全相同的帶電粒子a、b、c,以不同的速率對準圓心O沿著AO方向射入磁場,其運動軌跡如圖.若帶電粒子只受磁場力的作用,則下列說法正確的是( )

A.a粒子動能最大
B.c粒子速率最大
C.c粒子在磁場中運動時間最短
D.它們做圓周運動的周期Ta<Tb<Tc

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【題目】某同學利用如圖1所示的裝置測量當地的重力加速度.實驗步驟如下:

A.按裝置圖安裝好實驗裝置;
B.用游標卡尺測量小球的直徑d;
C.用米尺測量懸線的長度l;
D.讓小球在豎直平面內小角度擺動.當小球經過最低點時開始計時,并計數為0,此后小球每經過最低點一次,依次計數1、2、3….當數到20 時,停止計時,測得時間為t;
E.多次改變懸線長度,對應每個懸線長度,都重復實驗步驟C、D;
F.計算出每個懸線長度對應的t2
G.以t 2 為縱坐標、l 為橫坐標,作出t2﹣l圖線.
結合上述實驗,完成下列任務:
(1)該同學根據實驗數據,利用計算機作出t2﹣l圖線如圖2所示.根據圖線擬合得到方程t2=404.0l+2.0.由此可以得出當地的重力加速度g=m/s2 . (取π2=9.86,結果保留3 位有效數字)

(2)從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原下列分析正確的是
A.不應在小球經過最低點時開始計時,應該在小球運動到最高點開始計時;
B.開始計時后,不應記錄小球經過最低點的次數,而應記錄小球做全振動的次數;
C.不應作t2﹣l圖線,而應作t﹣l圖線;
D.不應作t2﹣l圖線,而應作t2﹣(l+ d)圖線.

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【題目】小船橫渡一條兩岸平行的河流,船本身提供的速度即靜水速度大小不變、船身方向垂直于河岸,水流速度與河岸平行,已知小船的運動軌跡如圖所示,則

A. 越接近河岸水流速度越小

B. 越接近河岸水流速度越大

C. 無論水流速度是否變化,這種渡河方式耗時最短

D. 根據生活實踐經驗,這種渡河方式位移最短

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【題目】一根輕繩的上端懸掛在天花板上,下端掛一燈泡,則( )

A. 燈泡受的重力和燈泡對繩的拉力是一對平衡力

B. 燈泡受的重力和繩對燈泡的拉力是一對作用力和反作用力

C. 燈泡對繩的拉力和繩對燈泡的拉力是一對作用力和反作用力

D. 繩對天花板的拉力和天花板對繩的拉力是一對平衡力

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【題目】某同學利用如圖(a)裝置做探究彈簧彈力大小與其長度的關系的實驗.

1)在安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持 狀態(tài).

2)他通過實驗得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長度x的關系圖線,由此圖線可得該彈簧的原長x0= cm,勁度系數k= N/m

3)他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤,當彈簧秤上的示數如圖(c)所示時,該彈簧的長度x= cm

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