(2013?南崗區(qū)二模)利用釣魚竿釣魚的示意圖如圖所示,O為支點,F(xiàn)1是手對魚竿的作用力,請畫出:

(1)魚線對釣魚竿拉力F2的示意圖;

(2)F1的力臂.

(1)(2)如圖

【解析】

試題分析:(1)拉力F2的作用點為魚線與桿的交點,阻力的方向沿繩子向下,過拉力F2的作用點表示出拉力的方向;

(2)已知支點和動力的方向,根據(jù)力臂的定義過支點作力的作用線的垂線.

【解析】
(1)過拉力作用點作豎直向下的拉力F2;

(2)過支點O作F1作用線的垂線段(即動力臂L1).

如圖所示

練習冊系列答案
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試求:(1)打點計時器打下C點時小車的瞬時速度為 m/s ;打點計時器打下E點時小車的瞬時速度為 m/s ;

(2)小車的加速度的大小為 m/s2.(均保留兩位有效數(shù)字)

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⑴A點在斜軌道上的高度h;

⑵小球運動到最低點C時,圓軌道對小球的支持力.

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A.AB桿對BC桿的作用力方向沿BC連線斜向下

B.BC桿對AB桿的作用力方向垂直與AB向上

C.若AP間距變大,BC桿對AB桿的作用力變大

D.若AP間距變大,AB桿對BC桿的作用力關(guān)于C點的力矩不變

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(2015?上海一模)光滑直桿AB和BC按如圖所示連接,A、C處與豎直墻用鉸鏈連接,兩桿在B點也用鉸鏈連接,桿及鉸鏈的質(zhì)量與摩擦都不計.ABC構(gòu)成一直角三角形,BC與墻垂直,將重力為G、可視為質(zhì)點的物塊P從A點靜止釋放,則物塊從A運動到B的過程中( )

A.AB桿對BC桿的作用力方向垂直AB桿向右上方

B.C處鉸鏈對BC桿的作用力不變

C.A處鉸鏈對AB桿的作用力方向不變

D.A處鉸鏈對AB桿的作用力先變小后變大

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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-2第一章 1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?閔行區(qū)三模)如圖所示,將直徑相同的兩段均勻棒A和B粘合在一起,并在粘合處用繩懸掛起來,恰好處于水平位置并保持平衡.如果A的密度是B的密度的2倍,那么A與B的重力大小的比是( )

A.2:1 B.:1 C.1: D.1:2

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(2015?惠州模擬)如圖,重量相等的兩個完全相同小球,用輕繩連接靜止在粗糙水平面上.現(xiàn)用豎直向上的較小的力F作用在連接兩球輕繩的中點,緩慢增大F,到兩球剛要運動的過程中,下列說法正確的是( )

A.地面對球的支持力變大 B.地面對球的支持力變小

C.球受到的摩擦力變小 D.球受到的摩擦力變大

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科目:高中物理 來源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-2第五章 5.3練習卷(解析版) 題型:?????

(2003?上海)傳感器可將非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量,起自動控制作用.如計算機鼠標中有位移傳感器,電熨斗、電飯煲中有溫度傳感器,電視機、錄像機、影碟機、空調(diào)機中有光電傳感器…演示位移傳感器的工作原理如圖示,物體M在導(dǎo)軌上平移時,帶動滑動變阻器的金屬滑桿p,通過電壓表顯示的數(shù)據(jù),來反映物體位移的大小x.假設(shè)電壓表是理想的,則下列說法正確的是( )

A.物體M運動時,電源內(nèi)的電流會發(fā)生變化

B.物體M運動時,電壓表的示數(shù)會發(fā)生變化

C.物體M不動時,電路中沒有電流

D.物體M不動時,電壓表沒有示數(shù)

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(1)油滴進入M孔時的速度v1;

(2)b、c兩板間的電場強度E和磁感應(yīng)強度B的值;

(3)當油滴從細管的N孔射出瞬間,將Uba和B立即調(diào)整到Uba′和B′,使油滴恰好不碰到a板,且沿原路與細管無接觸地返回穿過M孔,請給出Uba′和B′的結(jié)果。

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