【題目】物體做勻加速直線運動，已知1秒末速度為6m/s，2秒末速度為8m/s。下列說法中不正確的是（ ）

A.初速度為4m/s B.加速度為2m/s2

C.任意1s內速度變化2m/s D.第1s內平均速度為6m/s

【答案】D

【解析】

試題分析：1s末是指1這一位置，2s末是指2這一位置；即本題告訴了第2s內的初末速度，則由加速度公式可求得加速度；由速度公式可求得初速度；由加速度的定義可知速度的變化；由平均速度公式可求得平均速度．

解：由可知，物體的加速度； 故B正確；

a=2m/s2故說明速度在每1s內變化2m/s；故C正確；

則0時刻物體的速度應比1s末少2m/s，故初速度為6-2=4m/s，故A正確；

第1s內的平均速度為，故D錯誤；

本題選不正確的，故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置--時間(x－t)圖線．由圖可知 ( )

A. 在時刻t1，a車和b車相遇

B. 在時刻t2，a、b兩車運動方向相反

C. 在t1到t2這段時間內，b車的速率一直比a車的大

D. 在t1到t2這段時間內，b車的速率先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直公路上，甲乘汽車以7m/s的速度運動，乙騎自行車以3m/s的速度運動，則下列說法正確的是（ ）

A.從同一點同時出發(fā)且同向運動時，甲觀察到乙以4m/s的速度遠離

B.從同一點同時出發(fā)且同向運動時，乙觀察到甲以4m/s的速度靠近

C.從同一點同時出發(fā)且反向運動時，甲觀察到乙以10m/s的速度遠離

D.從同一點同時出發(fā)且反向運動時，乙觀察到甲以10m/s的速度靠近

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中：

（1）打點計時器使用的電源為______（選填交流或直流）電源．

（2）從下列所給器材中選出本實驗所必須的器材有________； 為能按實驗要求達到實驗目的，還缺少的器材有_________。

①電磁打點計時器②天平③低壓直流電源④細繩⑤紙帶

⑥小車⑦鉤碼⑧秒表⑨一端有帶滑輪的長木板

（3）實驗中，把打點計時器接50Hz交流電，打出的一條紙帶如圖．A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數(shù)點．相鄰計數(shù)點之間有四個點未畫出，各點間的距離如下圖所示，則在打D點時，小車的速度為_____m/s．并可求得小車的加速度大小為____m/s2．（計算結果都保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩球在光滑水平面上發(fā)生碰撞。碰撞前，甲球向左運動，乙球向右運動，碰撞后一起向右運動，由此可以判斷

A. 甲的質量比乙小B. 甲的初速度比乙小

C. 甲的動量變化比乙小D. 甲的初動量比乙小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用長為l的絕緣細線拴一個質量為m、帶電量為+q的小球（可視為質點）后懸掛于O點，整個裝置處于水平向右的勻強電場中．將小球拉至使懸線呈水平的位置A后，由靜止開始將小球釋放，小球從A點開始向下擺動，當懸線轉過角到達位置B時，速度恰好為零．求：


（1）B、A兩點的電勢差UBA；
（2）電場強度E；
（3）小球到達B點時，懸線對小球的拉力T；
（4）小球從A運動到B點過程中的最大速度vm和懸線對小球的最大拉力Tm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車上固定一水平橫桿，橫桿左端的固定斜桿與豎直方向成α角，斜桿下端連接一質量為m的小球；橫桿右端用一根細線懸掛相同的小球。當小車沿水平面做直線運動時，細線與豎直方向間的夾角β（β≠α）保持不變。設斜桿、細線對小球的作用力分別為F1、F2，下列說法正確的是

A. F1、F2可能相同

B. F1、F2一定相同

C. 小車加速度大小為gtanα

D. 小車加速度大小為gtanβ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于做直線運動的物體，下列說法中正確的是（ ）

A.若物體的加速為正，則該物體正加速

B.若物體的加速度為負，則該物體正在減速

C.若物體的加速度和速度均為負，則該物體正在加速

D.若物體的加速度為正，速度為負，則該物體正在減速

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質量分別為mA、mB的A、B兩個楔形物體疊放在一起，B靠在豎直墻壁上，在水平力F的作用下，A、B靜止不動，則（　�。�

A. A物體受力的個數(shù)可能為3

B. B受到墻壁的摩擦力方向可能向上，也可能向下

C. 力F增大（A、B仍靜止），A對B的壓力也增大

D. 力F增大（A、B仍靜止），墻壁對B的摩擦力也增大

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同步練習冊答案