【題目】對于做直線運動的物體,下列說法中正確的是(

A.若物體的加速為正,則該物體正加速

B.若物體的加速度為負(fù),則該物體正在減速

C.若物體的加速度和速度均為負(fù),則該物體正在加速

D.若物體的加速度為正,速度為負(fù),則該物體正在減速

【答案】CD

【解析】

A. 若物體的加速為正,而速度為負(fù),則該物體做減速運動,選項A不符合題意;

B. 若物體的加速度為負(fù),而速度為負(fù),則該物體做加速運動,選項B不符合題意;

C. 若物體的加速度和速度均為負(fù),則該物體正在加速,選項C符合題意;

D. 若物體的加速度為正,速度為負(fù),則該物體正在減速,選項D符合題意;

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】 如圖所示,某人距離墻壁10m起跑,向著墻壁沖去,挨上墻之后立即返回出發(fā)點。設(shè)起跑的加速度為4 m/s2,運動過程中的最大速度為4 m/s,快到達(dá)墻根時需減速到零,不能與墻壁相撞。減速的加速度為8 m/s2,返回時達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖到出發(fā)點.求該人總的往返時間為多少?

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(1)運動員離開飛機(jī)時距地面的高度為多少;

(2)離開飛機(jī)后,經(jīng)過多少時間才能到達(dá)地面。

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在水平木板上鋪白紙,把彈簧的一端固定在O點,過O畫一條標(biāo)記線OD,彈簧的另一端拴兩條細(xì)繩套;用兩把彈簧秤互成角度拉細(xì)繩套,使彈簧的另一端沿OD拉至C點,如圖甲所示.用鉛筆描下C點的位置和兩條細(xì)繩的方向,記錄兩彈簧秤的讀數(shù)分別為FAFB,其中B彈簧稱的讀數(shù)FB= N;用刻度尺測出此時彈簧的長度為10cm,通過計算得出彈簧的拉力F= N;可以判斷FAFB互成的角度為

根據(jù)力的圖示,作出FAFB,如圖乙所示.請你根據(jù)力的圖示,在圖乙中作出FAFB的合力F′

比較力F′F的大小和方向,得出的結(jié)論是:在實驗誤差范圍內(nèi),     

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(1)客車運行速度的大小。

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【題目】傳送帶以恒定速度v=4m/s順時針運行,傳送帶與水平面的夾角θ=37°.現(xiàn)將質(zhì)量m=2kg的小物品輕放在其底端(小物品可看成質(zhì)點),平臺上的人通過一根輕繩用恒力F=20N拉小物品,經(jīng)過一段時間物品被拉到離地高為H=1.8m的平臺上,如圖所示.已知物品與傳送帶這間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g10m/s2,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

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若在物品與傳送帶達(dá)到同速瞬間撤去恒力F,求特品還需多少時間離開皮帶?

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【題目】一個物體從空中落下,在這個過程中,重力對它做的功為2000J,物體克服空氣阻力做的功為100J.則在這一過程中,物體的重力勢能

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C.增加了2000J

D.減小了1900J

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【題目】下列物理量中,屬于標(biāo)量的是:

A.B.動能C.線速度D.向心加速度

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