【題目】對于做直線運動的物體,下列說法中正確的是( )
A.若物體的加速為正,則該物體正加速
B.若物體的加速度為負(fù),則該物體正在減速
C.若物體的加速度和速度均為負(fù),則該物體正在加速
D.若物體的加速度為正,速度為負(fù),則該物體正在減速
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【題目】 如圖所示,某人距離墻壁10m起跑,向著墻壁沖去,挨上墻之后立即返回出發(fā)點。設(shè)起跑的加速度為4 m/s2,運動過程中的最大速度為4 m/s,快到達(dá)墻根時需減速到零,不能與墻壁相撞。減速的加速度為8 m/s2,返回時達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖到出發(fā)點.求該人總的往返時間為多少?
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【題目】物體做勻加速直線運動,已知1秒末速度為6m/s,2秒末速度為8m/s。下列說法中不正確的是( )
A.初速度為4m/s B.加速度為2m/s2
C.任意1s內(nèi)速度變化2m/s D.第1s內(nèi)平均速度為6m/s
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【題目】跳傘運動員做低空跳傘表演,他離開飛機(jī)后先做自由落體運動,當(dāng)距離地面125時打開降落傘,傘張開后運動員就以14.3的加速度做勻減速直線運動,到達(dá)地面時速度為5。求:
(1)運動員離開飛機(jī)時距地面的高度為多少;
(2)離開飛機(jī)后,經(jīng)過多少時間才能到達(dá)地面。
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【題目】用木板、白紙、圖釘、一根原長為5cm且勁度系數(shù)為100N/m的彈簧、兩個彈簧秤(單位:N)、細(xì)繩套、三角板、刻度尺和鉛筆等器材做“驗證力的平行四邊形定則”實驗,實驗過程如下:
①在水平木板上鋪白紙,把彈簧的一端固定在O點,過O畫一條標(biāo)記線OD,彈簧的另一端拴兩條細(xì)繩套;用兩把彈簧秤互成角度拉細(xì)繩套,使彈簧的另一端沿OD拉至C點,如圖甲所示.用鉛筆描下C點的位置和兩條細(xì)繩的方向,記錄兩彈簧秤的讀數(shù)分別為FA與FB,其中B彈簧稱的讀數(shù)FB= N;用刻度尺測出此時彈簧的長度為10cm,通過計算得出彈簧的拉力F= N;可以判斷FA與FB互成的角度為 .
②根據(jù)力的圖示,作出FA和FB,如圖乙所示.請你根據(jù)力的圖示,在圖乙中作出FA與FB的合力F′.
③比較力F′與F的大小和方向,得出的結(jié)論是:在實驗誤差范圍內(nèi), .
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【題目】一客運列車勻速行駛,其車輪在鐵軌間的接縫處會產(chǎn)生周期性的撞擊。坐在該客車中的某旅客測得從第1次到第16次撞擊聲之間的時間間隔為10.0s。在相鄰的平行車道上有一列貨車,當(dāng)該旅客經(jīng)過貨車車尾時,貨車恰好從靜止開始以恒定加速度沿客車行進(jìn)方向運動。該旅客在此后的20.0s內(nèi),看到恰好有30節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過。已知每根鐵軌的長度為25.0m,每節(jié)貨車車廂的長度為16.0m,貨車車廂間距忽略不計。求:
(1)客車運行速度的大小。
(2)貨車運行加速度的大小。
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【題目】傳送帶以恒定速度v=4m/s順時針運行,傳送帶與水平面的夾角θ=37°.現(xiàn)將質(zhì)量m=2kg的小物品輕放在其底端(小物品可看成質(zhì)點),平臺上的人通過一根輕繩用恒力F=20N拉小物品,經(jīng)過一段時間物品被拉到離地高為H=1.8m的平臺上,如圖所示.已知物品與傳送帶這間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
①物品從傳送帶底端運動到平臺上所用的時間是多少?
②若在物品與傳送帶達(dá)到同速瞬間撤去恒力F,求特品還需多少時間離開皮帶?
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【題目】一個物體從空中落下,在這個過程中,重力對它做的功為2000J,物體克服空氣阻力做的功為100J.則在這一過程中,物體的重力勢能
A.減小了2000J
B.減小了2100J
C.增加了2000J
D.減小了1900J
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