A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
分析 該同學(xué)先做勻速直線運(yùn)動,停留一段時間,然后,沿原路做勻速直線運(yùn)動返回.根據(jù)s-t圖象的斜率表示速度以及速度圖象的形狀,選擇符合題意的圖線.
解答 解:A、位移時間圖象的斜率等于速度,此圖表示先沿正方向做勻速直線運(yùn)動,接著靜止一段時間,然后再沿負(fù)方向做勻速直線運(yùn)動返回,而且來回速率相等,能粗略表示該同學(xué)的運(yùn)動狀態(tài).故A正確.
B、此圖表示先沿正方向做勻速直線運(yùn)動,接著位移突變后沿正方向做勻速直線運(yùn)動,不可能發(fā)生.故B錯誤.
C、表示物體先沿正方向勻速直線運(yùn)動,接著靜止一段時間,再沿負(fù)方向做勻速直線運(yùn)動,來回速率相等,符合題意.故C正確.
D、表示物體先沿正方向做勻加速直線運(yùn)動,接著勻速運(yùn)動一段時間,后做沿正方向做勻減速直線運(yùn)動.不符合題意.故D錯誤.
故選:AC
點評 本題考查對勻速直線運(yùn)動速度-時間圖象與位移-時間圖象的識別、理解能力,要抓住兩種圖象斜率的區(qū)別,不能張冠李戴.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小電珠L變亮 | B. | 電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大 | ||
C. | 電容器C上的電荷量減小 | D. | 電源的輸出功率變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該物塊帶正電 | |
B. | 皮帶輪的傳動速度大小一定為l m/s | |
C. | 若已知皮帶的長度,可求出該過程中物塊與皮帶發(fā)生的相對位移 | |
D. | 在2s~4.5s內(nèi),物塊與皮帶仍可能有相對運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | AB段的長度為$\frac{{v}_{0}^{2}}{{μ}_{2}g}$ | |
B. | 若汽車剛好不撞上障礙物,則在A點的速度應(yīng)為$\frac{{v}_{0}}{2}$ | |
C. | 若汽車剛好不撞上障礙物,則開始剎車的位置距A點的距離為$\frac{{3v}_{0}^{2}}{2{μ}_{1}g}$ | |
D. | 若汽車剛好不撞上障礙物,則剎車滑行的總時間為$\frac{({μ}_{1}+{μ}_{2}){v}_{0}}{2{μ}_{1}{μ}_{2}g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 作用力和反作用力,同時產(chǎn)生,同時消失,是不同性質(zhì)的力 | |
B. | 鋼絲繩吊起貨物勻速上升時,鋼絲繩對貨物的拉力等于貨物對鋼絲繩的拉力 | |
C. | 石頭擊雞蛋,石存蛋破,證明石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的反作用力 | |
D. | 作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,因而它們合力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做曲線運(yùn)動的物體,合外力一定為零 | |
B. | 做曲線運(yùn)動的物體,合外力一定是變化的 | |
C. | 做曲線運(yùn)動的物體,合外力方向與速度方向不在同一直線上 | |
D. | 做曲線運(yùn)動的物體,合外力方向與速度方向在同一直線上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 14C衰變?yōu)?SUP>14N的過程中放出β射線是來自核外電子的電離 | |
B. | 12C、13C、14C具有相同的中子數(shù) | |
C. | 該古木的年代距今約5700年 | |
D. | 增加樣品測量環(huán)境的壓強(qiáng)將加速14C的衰變 |
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