分析 A、B、C三個(gè)點(diǎn)電荷都處于靜止?fàn)顟B(tài),對(duì)電荷受力分析,每個(gè)電荷都處于受力平衡狀態(tài),故根據(jù)庫(kù)侖定律可分別對(duì)任意兩球進(jìn)行分析列出平衡方程即可求得結(jié)果.
解答 解:引入的電荷C要處于平衡狀態(tài),電荷C所在位置的場(chǎng)強(qiáng)就要為零,A、B兩電荷產(chǎn)生電場(chǎng)的合場(chǎng)強(qiáng)為零處在A、B兩電荷的外側(cè),且離電荷量大的點(diǎn)電荷遠(yuǎn),由此可知,點(diǎn)電荷C應(yīng)放在點(diǎn)電荷B的外側(cè).如圖所示,電荷C所在位置處A、B兩電荷產(chǎn)生電場(chǎng)的合場(chǎng)強(qiáng)為零,即A、B兩電荷在C處產(chǎn)生電場(chǎng)的大小相等,有
k$\frac{4Q}{(L+x)^{2}}$=k$\frac{Q}{{x}^{2}}$
同理,電荷B所在位置,點(diǎn)電荷A、C的產(chǎn)生的電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)在B處大小也應(yīng)相等,
又有:k$\frac{4Q}{{L}^{2}}$=k$\frac{{Q}_{c}}{{x}^{2}}$
解上兩式即可得C電荷應(yīng)放在B點(diǎn)電荷的外側(cè),距B點(diǎn)電荷x=L處,C電荷的電荷量QC=4Q.
答:C的電荷量是+4Q,放在B右側(cè),其位置是距B點(diǎn)電荷L處.
點(diǎn)評(píng) 此題是利用合電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為零來(lái)判斷電荷系統(tǒng)的平衡問(wèn)題,當(dāng)研究的電場(chǎng)在產(chǎn)生電場(chǎng)的兩點(diǎn)電荷的連線上時(shí),有關(guān)場(chǎng)強(qiáng)在同一直線上,可以用代數(shù)方法運(yùn)算.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體只有做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能才不變 | |
B. | 物體做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),重力做功,物體的動(dòng)能增加 | |
C. | 物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),水平方向速度不變,動(dòng)能不變 | |
D. | 物體的動(dòng)能變化時(shí),速度不一定變化,速度變化時(shí),動(dòng)能一定變化 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單根磁感線可以描述各點(diǎn)磁場(chǎng)的方向和強(qiáng)弱 | |
B. | 磁體之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的 | |
C. | 磁感線是磁場(chǎng)中客觀真實(shí)存在的線 | |
D. | 磁感線總是從磁體的北極出發(fā),到南極終止 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 一個(gè)阻值不為零的電阻R和一根電阻為零的理想導(dǎo)線并聯(lián),總電阻為零 | |
B. | 在并聯(lián)電路中,任意支路電阻增大或減小時(shí),總電阻將隨之增大或減小 | |
C. | 電阻R和阻值無(wú)窮大的電阻并聯(lián),總電阻為無(wú)窮大 | |
D. | 一般說(shuō)來(lái),并聯(lián)電路的總電阻小于并聯(lián)支路中最小的電阻 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體沿斜面加速運(yùn)動(dòng) | B. | 物體沿斜面勻速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 物體的機(jī)械能不變 | D. | 合外力對(duì)物體做功等于零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲做勻減速直線運(yùn)動(dòng) | B. | 乙做變速直線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 0~t1兩物體平均速度大小相等 | D. | 兩物體的運(yùn)動(dòng)方向相反 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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