16．關于重心的說法，正確的是（　�。�
A．重心就是物體內(nèi)最重的一點
B．有規(guī)則形狀的物體，其重心必在物體的幾何中心
C．把一物抬到高處，其重心在空間的位置也升高了
D．背躍式跳高運動員，在躍過橫桿時，其重心在身體之外

分析 解答本題應掌握：重力在物體上的作用點，叫做物體的重心；形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在物體的幾何中心上；重心只是重力在作用效果上的作用點，重心并不是物體上最重的點；重心的位置可以在物體之外．

解答 解：A、重心只有在作用效果上的一個點，該點并不是物體上最重的一點．故A錯誤；
B、質(zhì)地均勻，形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上，如果規(guī)則形狀物體的質(zhì)量分布不均，則不在幾何中心；故B錯誤；
C、把一物抬到高處，物體位置升高，其重心在空間的位置也升高了；故C正確；
D、背躍式跳高運動員，在躍過橫桿時，身體是彎曲的，其重心在身體之外．故D正確．
故選：CD

點評 本題利用我們身邊常見的物體考查學生對重心概念的理解與掌握，有助于激發(fā)學生的學習興趣．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖所示，光滑的傾斜軌道與半徑為R的圓形軌道相連接，質(zhì)量為m的小球在傾斜軌道上由靜止釋放，要使小球恰能通過圓形軌道的最高點，求：
（1）通過軌道點最低點時球?qū)壍缐毫Χ啻螅?br />（2）小球釋放點離圓形軌道最低點多高？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，置于水平面上的質(zhì)量為M、長為L的木板右端水平固定有一輕質(zhì)彈簧，在板上與左端相齊處有一質(zhì)量為m的小物體（m＜M，M＞3m），木板與物體一起以水平速度v向右運動，若M與m、M與地的接觸均光滑，板與墻碰撞無機械能損失，則從板與墻碰撞以后，以下說法中正確的是（　�。�
A．板與小物體組成的系統(tǒng)，總動量守恒
B．當物體和木板對地的速度相同時，物體到墻的距離最近
C．當小物體滑到板的最左端時，系統(tǒng)的動能才達到最大
D．小物體一定會從板的最左端掉下來

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖是某同學做“研究勻變速直線運動”實驗獲得的一條紙帶．實驗中除電火花打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外，下面器材中，必須使用的有（　�。ㄌ钸x項代號）
A．電壓合適的50Hz交流電源B．電壓可調(diào)的直流電源
C．刻度尺D．秒表
E．天平   

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．一帶電粒子射入固定在O點的點電荷的電場中，粒子軌跡如圖虛線abc所示，圖中實線是同心圓弧，表示電場的等勢面，不計重力，可以判斷（　�。�
A．粒子受到靜電排斥力的作用B．粒子速度vb＜va
C．粒子動能Eka=EkcD．粒子電勢能Epb＜Epc

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．質(zhì)量為m的物體用彈簧秤懸掛在電梯中，當電梯以$\frac{g}{2}$的加速度豎直加速下降時，彈簧秤的讀數(shù)及物體的重力分別為（　　）
A．mg，mgB．$\frac{mg}{2}$，$\frac{mg}{2}$C．$\frac{mg}{2}$，mgD．mg，$\frac{mg}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，將兩個相同的木塊a、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上，a、b中間用一輕彈簧連接，b的右端用平行于斜面的細繩與固定在斜面上的擋板相連．開始時a、b均靜止，彈簧處于壓縮狀態(tài)，細繩上有拉力，下列說法正確的是（　�。�
A．細繩剪斷瞬間，a所受摩擦力也立刻發(fā)生變化
B．細繩剪斷瞬間，b所受摩擦力不可能為零
C．a所受的摩擦力一定不為零
D．b所受的摩擦力一定不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．關于重力勢能，下列說法中正確的是（　�。�
A．重力勢能有正、負值，表示物體的重力勢能是矢量
B．只要物體在水平面以下，其重力勢能為負值
C．衛(wèi)星繞地球做橢圓運動，當由近地點向遠地點運動時，其重力勢能減小
D．重力勢能是地球與物體所組成的系統(tǒng)共有的

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．采用圖示的實驗裝置做“研究平拋物體的運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、坐標紙、圖釘之外，下列器材中還需要的是（　�。�
A．刻度尺B．秒表C．天平D．重垂線

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