現(xiàn)有A、B兩列火車(chē)在同一軌道上同向行駛,A車(chē)在前,其速度vA=10m/s,B車(chē)速度vB=30m/s。因大霧能見(jiàn)度低,B車(chē)在距A車(chē)600 m時(shí)才發(fā)現(xiàn)A車(chē),此時(shí)B車(chē)立即剎車(chē),但B車(chē)要減速1800m才能夠停止。

(1)求B車(chē)剎車(chē)后減速運(yùn)動(dòng)的加速度多大?

(2)若B車(chē)剎車(chē)8s后,A車(chē)以加速度a1=0.5m/s2加速前進(jìn),問(wèn)能否避免事故?若能夠避免則兩車(chē)最近時(shí)相距多遠(yuǎn)?


解析(1)設(shè)B車(chē)減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a,有0-vB2=-2as1,解得a=0.25m/s2

(2)設(shè)B車(chē)減速運(yùn)動(dòng)了時(shí)間t時(shí)兩車(chē)的速度相同,有

vB-at=vA+a1(t-Δt),代入數(shù)值解得t=32s。

在此過(guò)程中B車(chē)前進(jìn)的位移為

sB=vBt-=832m。

A車(chē)前進(jìn)的位移為

sA=vAΔt+vA(t-Δt) +a1(t-Δt)2=464m。

sA+s>sB,故不會(huì)發(fā)生撞車(chē)事故。

此時(shí)Δs=sA+s-sB=232m。

答案(1)0.25m/s2 (2)能避免 232m


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量相同的兩個(gè)帶電粒子P、Q以相同速度沿垂直于電場(chǎng)方向射入兩平行板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,P從兩板正中央射入,Q從下極板邊緣入射入,它們最后打在同一點(diǎn)(重力不計(jì)),則從開(kāi)始射入到打到上板的過(guò)程中         

A.它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間tQ>tP

B.它們所帶電量之比qP:qQ=1:2

C.它們的動(dòng)能增量之比△EkP: △EkQ=1:2

D.它們的電勢(shì)能減少量之比△EP: △EQ=1:4

 


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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


電阻R和電動(dòng)機(jī)M串聯(lián)接到電路中,如右圖所示,已知電阻R跟電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈的電阻值相等,電鍵接通后,電動(dòng)機(jī)正常工作.設(shè)電阻R和電動(dòng)機(jī)M兩端的電壓分別為U1U2,經(jīng)過(guò)時(shí)間t,電流通過(guò)電阻R做功為W1,產(chǎn)生熱量為Q1,電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)做功為W2,產(chǎn)生熱量為Q2.則有(  )

A.U1U2,Q1Q2        

B.U1U2,Q1Q2

C.W1W2,Q1Q2                     

D.W1W2,Q1Q2

 

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


 一根輕質(zhì)彈簧一端固定,用大小為F的力壓彈簧的另一端,平衡時(shí)長(zhǎng)度為;改用大小為F的力拉彈簧,平衡時(shí)長(zhǎng)度為.彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi),該彈簧的勁度系數(shù)為(    )

A.        B.     C.        D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


為了測(cè)量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起,在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼。實(shí)驗(yàn)測(cè)量了砝碼的質(zhì)量m與彈簧長(zhǎng)度l的相應(yīng)數(shù)據(jù),其對(duì)應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出。(g=9.8m/s2)

(1)作出m-l的關(guān)系圖線(xiàn);

(2)彈簧的勁度系數(shù)為     N/m(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(3)由圖像可以判斷彈簧的自然長(zhǎng)度為      cm(小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字)。這個(gè)值比彈簧自然長(zhǎng)度的實(shí)際值     。(填“偏大”或“偏小”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


用兩個(gè)相同的小量程電流表,分別改裝成了兩個(gè)量程不同的大量程電流表A1、A2,若把A1、A2分別采用串聯(lián)或并聯(lián)的方式接入電路,如圖(a)、(b)所示,則閉合開(kāi)關(guān)后,下列有關(guān)電表的示數(shù)和電表指針偏轉(zhuǎn)角度的說(shuō)法正確的是( 。

A.圖(a)中的A1、A2的示數(shù)相同 

B.圖(a)中的A1、A2的指針偏角相同

C.圖(b)中的A1、A2的示數(shù)和偏角都不同   

D.圖(b)中的A1、A2的指針偏角相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在光滑絕緣水平面上有一半徑為R的圓,AB是一條直徑,空間有勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小為E,方向與水平面平行。在圓上A點(diǎn)有一發(fā)射器,以相同的動(dòng)能平行于水平面沿不同方向發(fā)射帶電量為+q的小球,小球會(huì)經(jīng)過(guò)圓周上不同的點(diǎn),在這些點(diǎn)中,經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的小球的動(dòng)能最大。由于發(fā)射時(shí)刻不同時(shí),小球間無(wú)相互作用。且∠=30°,下列說(shuō)法正確的是(    )

A. 電場(chǎng)的方向與AC間的夾角為30°  

B. 電場(chǎng)的方向與AC間的夾角為60°

C. 小球在A點(diǎn)垂直電場(chǎng)方向發(fā)射,恰能落到C點(diǎn),則初動(dòng)能為qER

D. 小球在A點(diǎn)垂直電場(chǎng)方向發(fā)射,恰能落到C點(diǎn),則初動(dòng)能為qER

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,因線(xiàn)路故障,按通K時(shí),燈L1和L2均不亮,用電壓表測(cè)得Uab=0,Ubc=0,Ucd=4V.由此可知出現(xiàn)故障處為(     )

A.燈L1短路                         B.燈L2斷路

C.變阻器斷路           D.不能確定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


下圖中,光滑接觸面對(duì)球或棒的彈力分析正確的是

 


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