“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖(甲)所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖(乙)是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.

(1)如果沒有操作失誤,圖(乙)中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是　　　　. 

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是　　　　. 

A.理想實(shí)驗(yàn)法  B.等效替代法

C.控制變量法  D.建立物理模型法


解析:用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),拉力沿AO直線方向.

答案:(1)F′　(2)B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有兩個(gè)同學(xué)利用假期分別去參觀位于天津市的“南開大學(xué)”和上海市的“復(fù)旦大學(xué)”，他們各自在那里的物理實(shí)驗(yàn)室利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確的探究了單擺周期T和擺長(zhǎng)L的關(guān)系．然后他們通過互聯(lián)網(wǎng)交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并由計(jì)算機(jī)繪制了T2－L圖象，如圖甲所示，已知天津市比上海市的緯度高，則去“南開”的同學(xué)所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖象是________(填“A”或“B”)．另外，去“復(fù)旦”做研究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了他實(shí)驗(yàn)用的a、b兩個(gè)擺球的振動(dòng)圖象，如圖乙所示，由圖象可知單擺擺長(zhǎng)之比＝________，在t＝2s時(shí)b球振動(dòng)方向是：________(填“＋y”或“y”)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是體操運(yùn)動(dòng)員比賽中的一個(gè)場(chǎng)景,此時(shí)人靜止不動(dòng),兩根吊帶對(duì)稱并與豎直方向有一定夾角.下列判斷正確的是(　　)

 

A.兩根吊帶受到環(huán)的拉力大小不等

B.手對(duì)吊環(huán)作用力方向豎直向下

C.每根吊帶受到環(huán)的拉力大小都等于人重力的一半

D.兩根吊帶受到環(huán)的拉力合力一定豎直向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,將兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球a、b用細(xì)線相連懸掛于O點(diǎn),用力F拉小球a,使整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài),且懸線Oa與豎直方向的夾角為θ=30°,則F的大小(　　)

A.可能為mg  B.可能為mg

C.可能為mg D.不可能為mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問題:一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛于某一深度為h=30.0 cm且開口向下的小筒中(沒有外力作用時(shí)彈簧的下端位于筒內(nèi),用測(cè)力計(jì)可以同彈簧的下端接觸),如圖(甲)所示,若本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量露出筒外彈簧的長(zhǎng)度l,現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過改變l而測(cè)出對(duì)應(yīng)的彈力F,作出Fl圖像如圖(乙)所示,則彈簧的勁度系數(shù)為k=　　　　N/m,彈簧的原長(zhǎng)l0=　　　　 cm. 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


白天的天空各處都是亮的，是大氣分子對(duì)太陽(yáng)光散射的結(jié)果．美國(guó)物理學(xué)家康普頓由于在這方面的研究而榮獲了1927年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．假設(shè)一個(gè)運(yùn)動(dòng)的光子和一個(gè)靜止的自由電子碰撞以后，電子向某一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，光子沿另一方向散射出去，則這個(gè)散射光子跟原來(lái)的光子相比(　　)

A．頻率變大　　　B．速度變小

C．光子能量變大  D．波長(zhǎng)變長(zhǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，靜止在湖面的小船上有甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員，他們的質(zhì)量相等，以相對(duì)于湖面相同的水平速率沿相反方向先后躍入水中，若甲先跳，乙后跳，則(　　)

A．小船末速度向右，乙受小船的沖量大

B．小船末速度向左，甲受小船的沖量大

C．小船末速度為零，甲受小船沖量大

D．小船末速度為零，乙受小船沖量大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


把電熱器接到110V的直流電上，每秒產(chǎn)生的熱量為Q，現(xiàn)把它接到交流電E，每秒產(chǎn)生的熱量為2Q，則交流電壓的最大值是

A. 220V       B.220V          C. 110V     D.110V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)利用圖甲裝置研究磁鐵下落過程中的電磁感應(yīng)有關(guān)問題。打開傳感器，將磁鐵置于螺線管正上方距海綿墊高為h處?kù)o止釋放，穿過螺線管后掉落到海綿墊上并靜止（磁鐵下落過程中受到

的磁阻力遠(yuǎn)小于磁鐵的重力，不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)），不計(jì)線圈電阻，計(jì)算機(jī)熒屏上顯示出圖乙的UI-t曲線，圖乙中的兩個(gè)峰值是磁鐵剛進(jìn)入螺線管內(nèi)部和剛從內(nèi)部出來(lái)時(shí)產(chǎn)生的，對(duì)這一現(xiàn)象相關(guān)說法正確的是：

A．若僅增大h，兩個(gè)峰值間的時(shí)間間隔會(huì)增大

B．若僅減小h，兩個(gè)峰值都會(huì)減小

C．若僅減小h，兩個(gè)峰值可能會(huì)相等

D．若僅減小滑動(dòng)變阻器的值，兩個(gè)峰值都會(huì)增大

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