A. | R1兩端的電壓原來是2V | B. | 電壓表的內(nèi)阻是6KΩ | ||
C. | R2兩端的實際電壓是3.6V | D. | 用這電壓表測R2兩端,示數(shù)是3V |
分析 由于不計電源內(nèi)阻,電壓表測得的電壓6V就是電源的電動勢,當(dāng)電壓表測${R}_{1}^{\;}$兩端電壓時,顯示的是它與${R}_{1}^{\;}$并聯(lián)后所分得的電壓;用電壓表測${R}_{2}^{\;}$兩端電壓時顯示的是與${R}_{2}^{\;}$并聯(lián)后所分得的電壓.
解答 解:AC、由于不計電源內(nèi)阻,電壓表測得的電壓6V就是電源電動勢,所以${R}_{1}^{\;}$兩端實際電壓為${U}_{1}^{\;}=6V×\frac{2kΩ}{2kΩ+3kΩ}=2.4V$,故A錯誤;
同理,${R}_{2}^{\;}$兩端的實際電壓為:${U}_{2}^{\;}=6V×\frac{3kΩ}{2kΩ+3kΩ}=3.6V$,故C正確;
BD、當(dāng)電壓表測${R}_{1}^{\;}$兩端電壓時,顯示的是它與${R}_{1}^{\;}$并聯(lián)后所分得的電壓,即
$\frac{2V}{6V}=\frac{\frac{{R}_{V}^{\;}{R}_{1}^{\;}}{{R}_{V}^{\;}+{R}_{1}^{\;}}}{\frac{{R}_{V}^{\;}{R}_{1}^{\;}}{{R}_{V}^{\;}+{R}_{1}^{\;}}+{R}_{2}^{\;}}$
解得:${R}_{V}^{\;}=6kΩ$
用電壓表測${R}_{2}^{\;}$兩端電壓時,顯示的是與${R}_{2}^{\;}$并聯(lián)后所分得的電壓
${R}_{并}^{\;}=\frac{{R}_{2}^{\;}{R}_{V}^{\;}}{{R}_{2}^{\;}+{R}_{V}^{\;}}=\frac{3×6}{3+6}=2kΩ$
所以電壓表的示數(shù)${U}_{2}^{′}=6V×\frac{{R}_{并}^{\;}}{{R}_{1}^{\;}+{R}_{并}^{\;}}=6V×\frac{2}{4}=3V$,故BD正確;
故選:BCD
點評 解決本題的關(guān)鍵知道電壓表不是理想的,相當(dāng)于一電阻.以及熟悉串并聯(lián)電路的特點.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體A先滑動 | B. | 物體B先滑動 | C. | 物體C先滑動 | D. | 物體A、B同時滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 引力波應(yīng)該只能在真空中傳播 | B. | 引力波應(yīng)該攜帶波源的信息 | ||
C. | 引力波應(yīng)該有偏振現(xiàn)象 | D. | 引力波應(yīng)該不容易被探測到 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | X射線對生命物質(zhì)有較強的作用,過量的X射線輻射會引起生物體的病變 | |
B. | 在電磁波譜中,最容易發(fā)生衍射現(xiàn)象的是γ射線 | |
C. | 紫外線比紫光更容易發(fā)生干涉和衍射 | |
D. | γ射線是波長最短的電磁波,它比X射線的頻率還要高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{U}{I}$變小 | B. | $\frac{△U}{△I}$變大 | ||
C. | 電阻R1的功率變大 | D. | 電源的總功率變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 魚缸對桌布的摩擦力方向向右 | |
B. | 魚缸對桌面的摩擦力方向向左 | |
C. | 若貓減小拉力,魚缸有可能滑出桌面 | |
D. | 若貓增大拉力,魚缸有可能滑出桌面 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車剎車的加速度為2m/s2 | |
B. | 汽車剎車時的速度為6m/s | |
C. | 汽車剎車后共滑行8m | |
D. | 汽車剎車停止全程的平均速度為3.5m/s |
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