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在“研究互成角度兩個共點力的合成”實驗中，下列措施中可減小實驗誤差的是

A．兩個力F1、F2之間的夾角要盡量大些　　　     B．兩個力F1、F2　的大小要盡量大些　　

C．拉橡皮條的細繩要稍長一些　                D．F1、F2方向間夾角應為90°

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“研究互成角度兩個共點力的合成”實驗中，采取下列（　　）措施，可減小實驗誤差．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“研究互成角度兩個共點力的合成”實驗中，下列措施中可減小實驗誤差的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“研究互成角度兩個共點力的合成”實驗中，下列措施中可減小實驗誤差的是（　�。�
A、兩個力F1、F2之間的夾角要盡量大些B、兩個力F1、F2　的大小要盡量大些C、拉橡皮條的細繩要稍長一些D、F1、F2方向間夾角應為90°

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科目：高中物理 來源：2014屆度江蘇省高一上學期期末模擬考試物理卷 題型：選擇題

在“研究互成角度兩個共點力的合成”實驗中，下列措施中可減小實驗誤差的是

A．兩個力F1、F2之間的夾角要盡量大些　　　     B．兩個力F1、F2　的大小要盡量大些　　

C．拉橡皮條的細繩要稍長一些　                 D．F1、F2方向間夾角應為90°

 

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科目：高中物理 來源：2003-2004學年江蘇省揚州市高一（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在“研究互成角度兩個共點力的合成”實驗中，采取下列（ ）措施，可減小實驗誤差．
A．兩個力F1、F2之間的夾角要盡量大些
B．兩個力F1、F2 的大小要盡量大些
C．拉橡皮條的細繩要稍長一些
D．實驗前先把所用兩個彈簧秤的鉤子相互鉤住，平放在桌子上，向相反方向拉動，檢查它們的讀數是否相同．

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