一水平彈簧振子，規(guī)定水平向右為正方向，它的振動(dòng)圖象如圖所示，則：

A．在0～3s內(nèi)振子作了1.25次全振動(dòng)

B．在0～3s內(nèi)振子通過的路程為3.5cm，位移為0

C．圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，振子所受彈力方向水平向右

D．圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，振子的位移方向水平向右

 

D

【解析】

試題分析：由圖知振子的周期為2s，0～3s為1.5個(gè)周期，則振子做了1.5次全振動(dòng)，故A錯(cuò)誤；在0～3s內(nèi)振子通過的路程為，故B錯(cuò)誤；圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，位移為正，即位移方向水平向右，振子所受彈力指向平衡位置，則振子所受彈力方向水平向左，故C錯(cuò)誤，D正確。

考點(diǎn)：考查了簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖象

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015屆河北省邯鄲市高三9月摸底考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某大型游樂場(chǎng)內(nèi)的新型滑梯可以等效為如圖所示的物理模型，一個(gè)小朋友與斜面在AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1<tan θ，BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2>tan θ，他從A點(diǎn)開始下滑，滑到C點(diǎn)恰好靜止，整個(gè)過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。該小朋友從斜面頂端A點(diǎn)滑到底端C點(diǎn)的過程中

A．地面對(duì)滑梯的摩擦力方向先水平向左，后水平向右

B．地面對(duì)滑梯始終無摩擦力作用

C．地面對(duì)滑梯的支持力的大小始終等于小朋友和滑梯的總重力的大小

D．地面對(duì)滑梯的支持力的大小先大于、后小于小朋友和滑梯的總重力的大小

 

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科目：高中物理 來源：2015屆貴州省高二上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）如圖所示，游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為 mm；螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為 mm．

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆貴州省高二上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（4分）下列關(guān)于磁感線的說法中正確的是（ ）

A.磁感線是真實(shí)存在的 B.沿磁感線的方向磁場(chǎng)逐漸減弱

C.磁感線是閉合曲線 D.磁感線可以相交

 

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科目：高中物理 來源：2015屆福建省高二下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一列波長(zhǎng)大于1 m的橫波沿著x軸正方向傳播．處在x1=1 m和x2=2 m的兩質(zhì)點(diǎn)A、B的振動(dòng)圖象如圖所示．由此可知

A．波長(zhǎng)為m

B．波速為1 m/s

C．3 s末A、B兩質(zhì)點(diǎn)的位移相同

D．1 s末A點(diǎn)的振動(dòng)速度大于B點(diǎn)的振動(dòng)速度

 

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科目：高中物理 來源：2015屆福建省高二下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下各選項(xiàng)中屬于交流電的是

 

 

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科目：高中物理 來源：2015屆福建省福州市高三上學(xué)期第三次質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)分子動(dòng)理論，分子間同時(shí)存在著相互作用的引力和斥力，以及具有分子勢(shì)能。當(dāng)分子間距離減小時(shí)，下列說法正確的是：

A．分子間引力一定增大

B．分子間斥力一定減小

C．分子勢(shì)能一定增大

D．引力和斥力的合力一定增大

 

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科目：高中物理 來源：2015屆福建省晉江市高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，傳送帶將物塊勻速送往高處，若物塊在傳送帶上不打滑，物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ，物塊的質(zhì)量為m，傳送帶與水平方向成θ角，則物塊受到的摩擦力

A．方向沿斜面向上，大小為μmgcosθ

B．方向沿斜面向下，大小為mgcosθ

C．方向沿斜面向上，大小為mgsinθ

D．為零

 

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科目：高中物理 來源：2015屆福建省高三上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，提出了如下圖所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(1)組內(nèi)同學(xué)對(duì)兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析，最終確定了一個(gè)大家認(rèn)為誤差相對(duì)較小的方案，你認(rèn)為該小組選擇的方案是__________，理由是______________.

(2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖所示，相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.02 s，請(qǐng)根據(jù)紙帶計(jì)算出B點(diǎn)的速度大小為________m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)該小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點(diǎn)的速度，作出v2－h(huán)圖線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖線計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝________m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

 

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