A. | 物塊對木板的壓力不變 | B. | 物塊的機械能不變 | ||
C. | 木板對物塊的摩擦力不做功 | D. | 物塊受到的靜摩擦力增大 |
分析 物體受重力、支持力和靜摩擦力,由平衡條件分析物體所受的支持力和摩擦力變化情況,確定物體對木板的壓力變化;根據(jù)機械能等于重力勢能與動能之和分析機械能如何變化.
解答 解:AD、木板順時針方向緩慢轉動過程中,物塊所受的合力為零.物塊受到重力、木板的支持力和靜摩擦力,設木板與水平方向的夾角為α,木板對物塊的支持力為N,靜摩擦力為f,由平衡條件得:
N=mgcosα
f=mgsinα
α逐漸增大,則N減小,f增大.由牛頓第三定律知,物塊對木板的壓力減小,故A錯誤,D正確.
B、物塊的動能不變,重力勢能減小,所以其機械能減小,故B錯誤.
C、木板對物塊的摩擦力與速度方向始終垂直,所以摩擦力不做功,故C正確.
故選:CD
點評 本題是一個動態(tài)平衡問題,關鍵分析受力情況,運用平衡條件得到支持力和摩擦力的表達式,再進行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球與斜槽間有摩擦 | |
B. | 安裝斜槽時,斜槽末端切線方向不水平 | |
C. | 建立坐標系時,以斜槽末端端口位置為坐標原點 | |
D. | 每次釋放小球從同一點由靜止釋放 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊做勻加速運動 | |
B. | 物塊和軟繩組成的系統(tǒng)機械能守恒 | |
C. | 物塊重力勢能的減少量等于軟繩機械能的增加量 | |
D. | 軟繩重力勢能減少量小于其動能的增加量 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 晶體與非晶體的主要區(qū)別在于前者有規(guī)律的幾何外形而后者沒有 | |
B. | 液晶電視就是利用了液晶微粒能自主發(fā)出不同顏色的光的特性 | |
C. | 物體A比物體B溫度高,說明物體A的平均分子動能大 | |
D. | 1mol水和1mol氧氣,它們的分子數(shù)是相同的 | |
E. | 人在電風扇下感覺涼快,那是因為風扇能降低溫度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0至0.5ms內,電容器C正在充電 | |
B. | 0.5ms至1ms內,電容器上極板帶正電荷 | |
C. | 1ms至1.5ms內,電容器C正在放電 | |
D. | 1.5ms至2ms內磁場能在減少,電場能在增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在用打點計時器打紙帶時,應該先放開小車,再接通打點計時器的電源 | |
B. | 在探究加速度與質量的關系時,應該改變拉力F的大小 | |
C. | 在探究加速度與質量的關系時,為了直觀判斷兩者間的關系,應作出α-$\frac{1}{m}$圖象 | |
D. | 在探究加速度與力的關系時,作α-F圖象應該用折線將所描的點依次連接 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | x1:x2=1:5 | B. | v1:v2=1:4 | C. | P1:P2=1:6 | D. | W1:W2=1:8 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com