19.功和功率都是標(biāo)量.

分析 標(biāo)量是只有大小,沒有方向的物理量,而矢量是既有大小,又有方向的物理量.

解答 解:功定義為力與在力的方向上產(chǎn)生的位移的乘積,是標(biāo)量.
功率表示做功快慢的物理量,大小等于功與時(shí)間的比值,是標(biāo)量.
故答案為:標(biāo).

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要抓住標(biāo)量與矢量的區(qū)別:標(biāo)量沒有方向,而矢量有方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.當(dāng)線圈中的磁通量發(fā)生變化時(shí),下列結(jié)論正確的是( 。
A.線圈中一定有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
B.線圈中一定有感應(yīng)電流
C.線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小跟線圈的電阻有關(guān)
D.線圈中感應(yīng)電流的大小跟線圈回路的電阻有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.兩條可調(diào)角度導(dǎo)軌與圓環(huán)構(gòu)成下圖實(shí)驗(yàn)裝置,讓質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)物體分別同時(shí)從豎直圓上的P1,P2處由靜止開始下滑,沿光滑的弦軌道P1A,P2A滑到A處,P1A、P2A與豎直直徑的夾角分別為θ1、θ2,則( 。
A.調(diào)整導(dǎo)軌角度,只有當(dāng)θ12時(shí),兩物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間才相同
B.兩小球在細(xì)桿上運(yùn)動(dòng)加速度之比為sin θ1:sin θ2
C.物體分別沿P1A、P2A下滑到A處的速度之比為cos θ1:cos θ2
D.若m1=m2,則兩物體所受的合外力之比為cosθ1:cos θ2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖為某一電場(chǎng)的電場(chǎng)線和等勢(shì)面分布,其中圖中實(shí)線表示電場(chǎng)線,虛線表示過a、c兩點(diǎn)的等勢(shì)面,電勢(shì)分別為φa=50V,φc=20V那么a、c連線的中點(diǎn)b的電勢(shì)φb為( 。
A.φb=35VB.φb>35V
C.φb<35 VD.上述情況都有可能

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,將一根不能伸長(zhǎng)、柔軟的輕繩兩端分別系于A、B兩點(diǎn)上,一物體用動(dòng)滑輪懸掛在繩子上,達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間的夾角為θ1,繩子張力為F1;將繩子B端移至C點(diǎn),待整個(gè)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間的夾角為θ2,繩子張力為F2;將繩子B端移至D點(diǎn),待整個(gè)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間的夾角為θ3,繩子張力F3,不計(jì)摩擦,則( 。
A.θ123B.θ1<θ2<θ3C.F1<F2<F3D.F1=F2<F3

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.在物理學(xué)中,用功率來表示做功的快慢程度.一個(gè)力所做的功跟完成這些功作用時(shí)間的比值,叫做功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.物體受到力的作用,并發(fā)生了位移,力就一定做了功.錯(cuò).(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示為用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置.關(guān)于這一實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是(  )
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接直流電源
B.應(yīng)先接通電源,后釋放紙帶打點(diǎn)
C.需使用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間
D.測(cè)出紙帶上兩點(diǎn)跡間的距離,可知重物相應(yīng)的下落高度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列物理量中,包含等效思想的物理量有( 。
A.電流B.總電阻C.電動(dòng)勢(shì)D.電勢(shì)差

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