14．在真空中有兩個等量的正電荷q1和q2，分別固定于A、B兩點，DC為AB連線的中垂線，C為A、B兩點連線的中點，將一正電荷q3由C點沿著中垂線移至無窮遠處的過程中，下列結論正確的有（　�。�
A．電勢能逐漸減小B．電勢能逐漸增大
C．q3受到的電場力逐漸減小D．q3受到的電場力逐漸增大

分析 由題，q1、q2是兩個等量的正電荷，DC為A、B連線的中垂線，作出CD線上的電場線，根據(jù)電場線方向判斷正電荷q3由C點沿CD移至無窮遠的過程中，電勢的變化，由電場力做功正負判斷其電勢能的變化．運用極限法判斷場強的變化，確定電場力的變化．

解答 解：
A、B、由題，q1、q2是兩個等量的正電荷，作出中垂線CD上電場線如圖，根據(jù)順著電場線電勢降低，可知正電荷q3由C點沿CD移至無窮遠的過程中，電勢不斷降低，電場力做正功，其電勢能不斷減小．故A正確，B錯誤．
C、D根據(jù)電場的疊加可知，C點的場強為零，而無窮遠處場強也為零，所以由C點沿CD移至無窮遠的過程中，場強先增大，后減小，q3受到的電場力先逐漸增大，后逐漸減小．故CD錯誤．
故選：A．

點評 對于等量同種和等量異種電荷電場線、等勢面的分布情況要掌握，這是考試的熱點．特別是抓住電荷連線的中垂線電場線與等勢面的特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖甲所示，一對足夠長的平行粗糙導軌固定在與水平面夾角為37°的斜面上，兩導軌間距為l=1m，下端接有R=3Ω的電阻，導軌的電阻忽略不計；一根質量m=0.5kg、電阻r=1Ω（導軌間部分）的導體桿垂直靜置與兩導軌上，并與兩導軌接觸良好；整個裝置處于磁感應強度大小B=2T、垂直于導軌平面向上的勻強磁場中；現(xiàn)用平行于斜面向上的拉力F拉導體桿，拉力F與時間t的關系如圖乙所示，導體桿恰好做勻加速直線運動；重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8；求導體桿的加速度大小和導體桿與導軌間的動摩擦因數(shù)μ．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．一小球以初速度為v0在水平面上做勻減速直線運動，第1s內通過的位移為x1=3m，第2s內通過的位移為x2=2m，從第2秒末開始，小球的速度減小為0時還要運動的位移為x，則下列說法中正確的是（　�。�
A．初速度v0的大小為3.0m/sB．加速度a的大小為1m/s2
C．位移x的大小為$\frac{9}{8}$mD．位移x內的平均速度大小為0.75m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．關于磁感應強度B=$\frac{F}{IL}$，下列說法正確的是（　　）
A．電流元IL在磁場中受力為F，則磁感應強度B一定等于$\frac{F}{IL}$
B．磁感應強度大小與電流元IL的乘積成反比，與F成正比
C．磁感應強度方向與電流元IL在此點的受力方向相同
D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．發(fā)電機和電動機的發(fā)明使人類步入電氣化時代．其中電動機依據(jù)的物理原理是（　�。�
A．磁場對電流的作用B．磁鐵間的相互作用
C．電流的磁效應D．萬有引力定律

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，小球沿水平面通過O點進入半徑為R的半圓弧軌道后恰能通過最高點P，然后落回水平面，不計一切阻力，下列說法正確的是（　�。�
A．小球落地點離O點的水平距離為2R
B．小球落地點離O點的水平距離為R
C．小球運動到半圓弧最高點P時向心力恰好為零
D．若將半圓弧軌道上部的$\frac{1}{4}$圓弧截去，其他條件不變，則小球能達到的最大高度比P點低

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．勻加速直線運動是（　�。�
A．在相等時間內位移相等的直線運動B．加速度均勻增大的直線運動
C．速度均勻增大的直線運動D．在相等時間內路程相等的直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示，小球在輕彈簧和水平輕繩的拉力作用下處于靜止狀態(tài)．彈簧與豎直方向的夾角θ=37°，彈簧的拉力F=10N，伸長量為△x=0.01m，sin37°=0.6，cos37°=0.8．
（1）畫出小球的受力示意圖；
（2）求出彈簧的勁度系數(shù)；
（3）求出水平繩上的拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．某同學利用圖（a）所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化．打點計時器打出的紙帶如圖（b）所示（圖中相鄰兩點間有4個點未畫出）．

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，該同學認為物塊的運動為勻加速運動．回答下列問題：
（1）“研究勻變速直線運動”的實驗中，下列做法正確的是AD．
A．先接通電源，再使紙帶運動
B．先使紙帶運動，再接通電源
C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
（2）若實驗操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤，寫出兩個你認為可能引起此誤差的原因．
①打點計時器與紙帶間的摩擦；②．測量誤差．
（3）在打點計時器打出B點時，物塊的速度大小為0.56m/s．在打出D點時，物塊的速度大小為0.96m/s；（保留兩位有效數(shù)字）
（4）物塊的加速度大小為2.0m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）

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