（2011?靜安區(qū)二模）如圖所示，光滑絕緣的水平桌面上有A、B兩個(gè)帶電小球，A球固定不動(dòng)，給B球一個(gè)垂直AB連線方向的初速度 vo，有關(guān)B球在水平桌面上運(yùn)動(dòng)，不可能發(fā)生的情況是（　�。�
分析：分AB為同種電荷和異種電荷兩種情況來(lái)討論，當(dāng)為同種電荷時(shí)，B球要遠(yuǎn)離A球，當(dāng)為異種電荷的時(shí)候，根據(jù)庫(kù)侖力和向心力的大小關(guān)系來(lái)分別討論可能的運(yùn)動(dòng)情況．
解答：解：若A、B為同種電荷，AB之間的庫(kù)侖力為排斥力，并且力的方向和速度的方向不再一條直線上，所以B球一定做曲線運(yùn)動(dòng)，由于AB之間的距離越來(lái)越大，它們之間的庫(kù)侖力也就越來(lái)越小，所以B球的速度變大，而加速度在減小，
若A、B為異種電荷，AB之間的庫(kù)侖力為吸引力，當(dāng)AB之間的庫(kù)侖力恰好等于向心力的時(shí)候，B球就繞著A球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此時(shí)B球速度的大小和加速度的大小都不變，當(dāng)AB之間的庫(kù)侖力大于需要的向心力的時(shí)候，B球做向心運(yùn)動(dòng)，速度和加速度都要變大，當(dāng)AB之間的庫(kù)侖力小于需要的向心力的時(shí)候，B球做離心運(yùn)動(dòng)，速度和加速度都要減小，所以ABD正確，C錯(cuò)誤；
本題選擇錯(cuò)誤的，故選C．
點(diǎn)評(píng)：當(dāng)AB為異種電荷的時(shí)候，B球可能做向心運(yùn)動(dòng)也可能做離心運(yùn)動(dòng)，當(dāng)庫(kù)侖力恰好等于向心力的時(shí)候，B球就繞著A球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?靜安區(qū)二模）如圖所示為某娛樂(lè)場(chǎng)的滑道示意圖，其中AB為曲面滑道，BC為水平滑道，水平滑道BC與半徑為1.6m的
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圓弧滑道CD相切，DE為放在水平地面上的海綿墊．某人從坡頂滑下，經(jīng)過(guò)高度差為20m的A點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)的速度分別為2m/s和12m/s，在C點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)，最后落在海綿墊上E點(diǎn)．人的質(zhì)量為70kg，在BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2．
問(wèn)：
（1）從A到B的過(guò)程中，人克服阻力做的功是多少？
（2）為保證在C點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)，BC的最大值是多少？
（3）若BC取最大值，則DE的長(zhǎng)是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?靜安區(qū)二模）關(guān)于物理學(xué)思想方法，下列說(shuō)法中，正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?靜安區(qū)二模）一列橫波在x軸上傳播，在某時(shí)刻波形圖如圖所示，已知此時(shí)質(zhì)點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)方向向下，則（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?靜安區(qū)二模）如圖所示，O是波源，a、b、c、d是波傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置，且Oa=ab=bc=cd=3m，開(kāi)始各質(zhì)點(diǎn)均靜止在平衡位置，t=0時(shí)刻波源O開(kāi)始向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，振幅是0.1m，波沿Ox 方向傳播，波長(zhǎng)是8m，當(dāng)O點(diǎn)振動(dòng)了一段時(shí)間、經(jīng)過(guò)的路程是0.5m時(shí)，有關(guān)各質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況的描述正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?靜安區(qū)二模）如圖所示，質(zhì)量m=1Kg的小球穿在長(zhǎng)L=1.6m的斜桿上，斜桿與水平方向成α=37°角，斜桿固定不動(dòng)，小球與斜桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.75．小球受水平向左的拉力F=1N，從斜桿的頂端由靜止開(kāi)始下滑，求（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）
（1）小球運(yùn)動(dòng)的加速度大�。�
（2）小球運(yùn)動(dòng)到斜桿底端時(shí)的速度大�。�

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