如圖1所示,兩極板水平放置的平行板電容器間形成勻強電場,兩極板間距離為d ,一帶負(fù)電的粒子從上極板M的邊緣以初速度v0射入,沿直線從下極板N的邊緣射出,已知粒子的電荷量為q,質(zhì)量為m,下列說法中正確的是()
A.粒子運動的加速度為零
B.粒子的電勢能減小了mgd
C.兩極板間的電勢差為mgd/q
D.M板的電勢高于N板的電勢
科目:高中物理 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂選修物理-3-2人教版 人教版 題型:021
某些非電學(xué)量的測量是可以通過一些相應(yīng)的裝置轉(zhuǎn)化為電學(xué)量來測量的,一電容的兩個極板放置在光滑的水平平臺上,極板的面積為S,極板間的距離為d,電容器的電容公式為C=ES/d(E是常數(shù)但未知).極板1固定不動,與周圍絕緣,極板2接地,且可以在水平平臺上滑動,并始終與極板1保持平行,極板2的兩個側(cè)邊與勁度系數(shù)為k、自然長度為L的兩個完全相同的彈簧相連,兩彈簧的另一端固定,彈簧L與電容垂直,如圖(1)所示.圖(2)是這一裝置的應(yīng)用示意圖,先將電容器充電至電壓U后即與電源斷開,再在極板2的右側(cè)的整個表面上施以均勻向左的待測壓強p,使兩極板之間的距離發(fā)生微小的變化,測得此時電容器兩極板間的電壓改變量為ΔU.設(shè)作用在電容板上的靜電力不致引起彈簧可測量的形變,試求:待測壓強p.
I2增大,I1也增大
I2增大,I1卻減小
I2減小,I1也減小
I2減小,I1卻增大
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科目:高中物理 來源:河北省衡水中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期四調(diào)考試物理試題 題型:022
某些非電學(xué)量的測量是可以通過一些相應(yīng)的裝置轉(zhuǎn)化為電學(xué)量來測量的,一電容的兩個極板放置在光滑的水平平臺上,極板的面積為S,極板間的距離為d,電容器的電容公式為C=ES/d(E是常數(shù)但未知).極板1固定不動,與周圍絕緣,極板2接地,且可以在水平平臺上滑動,并始終與極板1保持平行,極板2的兩個側(cè)邊與勁度系數(shù)為k、自然長度為L的兩個完全相同的彈簧相連,兩彈簧的另一端固定,彈簧L與電容垂直,如圖(1)所示.圖(2)是這一裝置的應(yīng)用示意圖,先將電容器充電至電壓U后即與電源斷開,再在極板2的右側(cè)的整個表面上施以均勻向左的待測壓強p,使兩極板之間的距離發(fā)生微小的變化,測得此時電容器兩極板間的電壓改變量為ΔU.設(shè)作用在電容板上的靜電力不致引起彈簧可測量的形變,試求:待測壓強p________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖14
(1)求打在熒光屏O點的電子速度的大小;
(2)推導(dǎo)出電子比荷的表達(dá)式.
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
(8分)如圖17所示的裝置放置在真空中,熾熱的金屬絲可以發(fā)射電子,金屬絲和豎直金屬板之間加以電壓U1=2500V,發(fā)射出的電子被加速后,從金屬板上的小孔S射出。裝置右側(cè)有兩個相同的平行金屬極板水平正對放置,板長l=6.0cm,相距d=2cm,兩極板間加以電壓U2=200V的偏轉(zhuǎn)電場。從小孔S射出的電子恰能沿平行于板面的方向由極板左端中間位置射入偏轉(zhuǎn)電場。已知電子的電荷量e=1.6×10-19C,電子的質(zhì)量m=0.9×10-30kg,設(shè)電子剛離開金屬絲時的速度為0,忽略金屬極板邊緣對電場的影響,不計電子受到的重力。求:
(1)電子射入偏轉(zhuǎn)電場時的動能Ek;
(2)電子射出偏轉(zhuǎn)電場時在豎直方向上的側(cè)移量y;
(3)電子在偏轉(zhuǎn)電場運動的過程中電場力對它所做的功W。
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科目:高中物理 來源:同步題 題型:計算題
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