【題目】關(guān)于慣性,下列說法正確的是( 。
A.汽車行駛越快,慣性越大
B.汽車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有慣性
C.汽車突然啟動(dòng)時(shí),車上的乘客由于慣性向前傾斜
D.人向前奔跑時(shí)被絆,由于慣性向前絆倒
【答案】D
【解析】
本題考查慣性的理解和應(yīng)用
A、 B.慣性是物體的固有屬性,與物體的受力狀態(tài)以及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量,故A、B均錯(cuò)誤;
C.汽車突然啟動(dòng)向前運(yùn)動(dòng),但是人由于慣性依然要保持靜止,所以汽車會(huì)相對(duì)人往前運(yùn)動(dòng),而人會(huì)相對(duì)汽車向后傾斜,故C錯(cuò)誤;
D.人在奔跑時(shí)腳被絆住,人的上半身由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),但因?yàn)槟_被絆住無法繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),故而人會(huì)由于慣性向前絆倒,故D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】四個(gè)相同的表頭分別改裝成兩個(gè)電流表和兩個(gè)電壓表,電流表的量程大于的量程,電壓表的量程大于的量程,把它們按如圖所示接入電路,則
A.的讀數(shù)比的讀數(shù)小
B.的讀數(shù)比的讀數(shù)大
C.指針偏轉(zhuǎn)角度與的一樣大
D.指針偏轉(zhuǎn)角度比指針偏轉(zhuǎn)角度小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用兩根輕細(xì)金屬絲將質(zhì)量為m、長為L的金屬棒ab懸掛在c、d兩處,置于勻強(qiáng)磁場內(nèi).當(dāng)棒中通以從a到b的電流I后,兩懸線偏離豎直方向θ角而處于平衡狀態(tài).為了使棒平衡在該位置上,所需的磁場的最小磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小、方向?yàn)?/span>( )
A. mgtan θ/IL,豎直向上 B. mgtan θ/IL ,豎直向下
C. mgsin θ/IL,平行懸線向下 D. mgsin θ/IL ,平行懸線向上
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一束電子流在經(jīng)U1=5000V的加速電壓加速后,在距兩極板等距處垂直進(jìn)入平行板間的勻強(qiáng)電場,若兩板間距d=1.0cm,板長L=5.0cm,發(fā)現(xiàn)電子恰好能從平行板間飛出。電子的比荷e/m=1.76×1011C/kg。問:
(1)電子進(jìn)入平行板時(shí)的速度v0多大?
(2)兩個(gè)極板間的電壓U2有多大?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)把附有滑輪的長木板平放在水平實(shí)驗(yàn)桌上,木板右端適當(dāng)墊高。將細(xì)繩一端拴在小車上,另一端繞過定滑輪掛上小吊盤,在小吊盤中放入合適質(zhì)量的砝碼,使小車在小吊盤的牽引下運(yùn)動(dòng),以此定量探究合外力做功與小車及小吊盤中砝碼動(dòng)能變化的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材還準(zhǔn)備了電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶等,組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。
(1)若要完成該實(shí)驗(yàn),必需的實(shí)驗(yàn)器材還有______。(填寫所選器材前面的字母)
A.刻度尺 B.天平(包括配套砝碼)
C.低壓交流電源 D.低壓直流電源
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),小吊盤中先不放砝碼,并調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行。在長木板的右下方適當(dāng)位置墊上小木塊,輕推小車,使小車在木板上_____。(選填選項(xiàng)前面的字母)
A.勻速下滑 B. 勻加速下滑 C. 勻減速下滑
(3)將兩個(gè)砝碼放入小吊盤中,用手按住小車保持靜止。接通電源,然后釋放小車,獲得一條清晰的紙帶,如圖2所示。紙帶上O為小車運(yùn)動(dòng)起始時(shí)刻所打的點(diǎn),選取時(shí)間間隔為0.1s的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G。測量OA、OB、OC、OD、OE、OF、OG的距離,計(jì)算B、C、D、E、F各點(diǎn)的瞬時(shí)速度為vB、vC、vD、vE、vF。其中OB=21.60cm,OD=36.80cm,則可計(jì)算得出在紙帶上打出C點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)速度大小的測量值vC=_____m/s。(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(4)以B、C、D、E、F各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離x為橫軸,對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度的平方v2為縱軸,做出v2-x圖象如圖3所示。發(fā)現(xiàn)v2-x圖象是一條過原點(diǎn)的直線,其斜率為k。若該同學(xué)漏做了上述步驟(2)中的操作,則繪制的v2-x圖象_______。(選填選項(xiàng)前面的字母)
A.仍過原點(diǎn),但不再是直線
B.仍是直線,但不過原點(diǎn)
C.仍是過原點(diǎn)的直線,但斜率大于k
D.仍是過原點(diǎn)的直線,但斜率小于k
(5)用步驟(3)中測得的數(shù)據(jù)畫出v2-x圖象,以B、C、D、E、F各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離x為橫軸,對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度的平方v2為縱軸,發(fā)現(xiàn)所畫出的v2-x圖象是一條過原點(diǎn)的直線,斜率為k。若測得斜率的值為4,重力加速度g取10m/s2,則小車的質(zhì)量與小吊盤中兩個(gè)鉤碼的總質(zhì)量之比約為_________。
(6)若該同學(xué)將步驟(3)中兩個(gè)砝碼中的一個(gè)從細(xì)繩左端移到小車中后,重復(fù)后續(xù)的操作步驟,則新繪制的v2-x圖象_______。(選填選項(xiàng)前面的字母)
A.仍過原點(diǎn),但不再是直線
B.仍是直線,但不過原點(diǎn)
C.仍是過原點(diǎn)的直線,斜率大于k
D.仍是過原點(diǎn)的直線,斜率小于k
(7)在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),小吊盤中砝碼的重力所做的功比小車及小吊盤中砝碼動(dòng)能的變化要大一些,分析導(dǎo)致此結(jié)果的可能原因是____________________________________。
(8)在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),小吊盤中砝碼重力所做的功比小車及小吊盤中砝碼動(dòng)能的變化要小一些,分析導(dǎo)致此結(jié)果的可能原因是____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平面上有一輛小車A,其質(zhì)量為mA=2.0kg,小車上放一個(gè)物體B,其質(zhì)量為mB=1.0kg.如圖甲所示,給B一個(gè)水平推力F,當(dāng)F增大到稍大于3.0N時(shí),A、B開始相對(duì)滑動(dòng).如果撤去F,對(duì)A施加一水平推力F′,如圖乙所示.要使A、B不相對(duì)滑動(dòng),求F′的最大值Fmax .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)小明同學(xué)在探究通電直導(dǎo)線受到的安培力F和電流強(qiáng)度I的關(guān)系的過程中,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置。將匝數(shù)為N、底邊長度為L1的線圈與電流表、電源和滑動(dòng)變阻器及開關(guān)組成一閉合回路,把線圈用輕細(xì)繩掛在力傳感器的下端,使線圈處在由磁鐵產(chǎn)生的磁場中,保持線框底邊與磁場方向垂直,磁鐵磁極與線框平面平行方向的寬度為L2,且L1> L2。接通電路,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電流表的示數(shù)為I時(shí),觀察并記錄力傳感器此時(shí)的讀數(shù)F。經(jīng)多次重復(fù)上述操作,可測出在滑動(dòng)變阻器接入電路的不同阻值下所對(duì)應(yīng)的多組I和F的數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫出F-I圖象如圖2所示,其中的F0、F1和I1均為已知量。由圖象可以判定線框所受安培力方向____________( 選填“豎直向上”或者“豎直向下”);通過線框底邊電流方向____________( 選填“指向紙內(nèi)”或者“指向紙外”);線框所受重力的大小為____________;若認(rèn)為兩磁極間的磁場為勻強(qiáng)磁場,且在兩磁極之間正對(duì)位置以外區(qū)域的磁場可忽略不計(jì),則此勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為________。
(2)如果小剛同學(xué)也用了同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),只是所使用的器材不完全相同。他將據(jù)所測數(shù)據(jù)畫出的F-I圖象與小明的圖象進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)在同一坐標(biāo)系下兩圖線并不重合,如圖3所示,小剛的圖象的縱軸截距為F0′,兩圖線在A點(diǎn)相交,圖中的F0、F0′、F1和I1均為已知量。對(duì)兩人的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行比較,根據(jù)圖象可知_______。(選填選項(xiàng)前面的字母)
A.所使用線圈的質(zhì)量一定不同
B.所使用的磁鐵一定不同
C.所使用電源的電動(dòng)勢一定不同
D.所使用線圈的匝數(shù)一定不同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一理想變壓器,S為單刀雙擲開關(guān),P為滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭,U1為加在原線圈兩端的電壓,I1為原線圈中的電流強(qiáng)度,則( )
A. 保持U1及P的位置不變,S由a改接到b,I1將減小
B. 保持U1及P的位置不變,S由a改接到b,R兩端的電壓變小
C. 保持U1不變,S接在a處,使P滑向c端,R的電功率變大
D. 保持P的位置不變,S接在a處,使U1增大,I1將增大
E. 保持U1不變,S由a改接到b,同時(shí)使P滑向d端,R的電功率一定變大
F. 保持S接在a處,使U1增大,同時(shí)使P滑向c端,R的電功率一定變大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了研究超重和失重現(xiàn)象,將重為50N的物體帶上電梯,并將它放在電梯中的力傳感器上.若電梯由靜止開始運(yùn)動(dòng),并測得重物對(duì)傳感器的壓力F隨時(shí)間t變化的圖象,如圖所示.設(shè)電梯在第 1s末、第4s末和第8s末的速度大小分別為v1、v4和v8 , 以下判斷中正確的是( )
A.電梯在上升,且v1>v4>v8
B.電梯在下降,且v1>v4<v8
C.重物從1s到2s和從7s到8s速度的變化不相同
D.重物在第1s內(nèi)和第8s內(nèi)的位移相等
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com