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科目:高中物理 來源: 題型:
A、實驗時便于測量小球運(yùn)動的速度和位移 | B、實驗時便于測量小球運(yùn)動的時間 | C、實驗時便于測量小球運(yùn)動的位移 | D、斜面實驗可以通過觀察與計算直接得到落體的運(yùn)動規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、1:3 | B、3:4 | C、4:3 | D、3:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、重的物體下落的加速度大 | B、同一地點,輕、重物體下落的加速度一樣大 | C、這個加速度在地球上任何地方都一樣大 | D、這個加速度在地球赤道比在地球兩極大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、同一地點輕重物體的g值一樣大 | B、同一地點重的物體的g值大 | C、g值在地面附近的任何地方一樣大 | D、g值在赤道處大于南北兩極處 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、勻變速直線運(yùn)動的加速度恒定不變 | B、加速度、速度、位移三者方向一定一致 | C、速度與運(yùn)動時間成正比 | D、位移與時間的二次方成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、物體在一條直線上運(yùn)動,若在相等的時間里通過的位移相等,則物體的運(yùn)動就是勻變速直線運(yùn)動 | B、加速度大小不變的運(yùn)動就是勻變速直線運(yùn)動 | C、勻變速直線運(yùn)動是速度變化量為零的運(yùn)動 | D、勻變速直線運(yùn)動的加速度是一個恒量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、安培首先提出磁場對運(yùn)動電荷有力的作用 | B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并通過實驗測出了引力常量 | C、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說 | D、伽利略通過理想斜面實驗,提出了力不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 |
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