伽利略通過對不同斜面上物體的運動的研究，推測自由落體運動是勻變速運動，其利用斜面主要是考慮到（　�。�
A、實驗時便于測量小球運動的速度和位移B、實驗時便于測量小球運動的時間C、實驗時便于測量小球運動的位移D、斜面實驗可以通過觀察與計算直接得到落體的運動規(guī)律
考點：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律
專題：實驗題,直線運動規(guī)律專題
分析：伽利略對自由落體運動規(guī)律研究應(yīng)當結(jié)和當時科學(xué)發(fā)展的實際水平，應(yīng)當加深對物理學(xué)史的研究．
解答：解：伽利略最初假設(shè)自由落體運動的速度是隨著時間均勻增大，但是他所在的那個時代還無法直接測定物體的瞬時速度，所以不能直接得到速度隨時間的變化規(guī)律．伽利略通過數(shù)學(xué)運算得到結(jié)論：如果物體的初速度為零，而且速度隨時間的變化是均勻的，那么它通過的位移與所用的時間的二次方成正比，這樣，只要測出物體通過通過不同位移所用的時間，就可以檢驗這個物體的速度是否隨時間均勻變化．但是物體下落很快，當時只能靠滴水計時，這樣的計時工具還不能測量自由落體運動所用的較短的時間．伽利略采用了一個巧妙的方法，用來“沖淡”重力．他讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，二小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所以時間長，所以容易測量．
故選：B
點評：伽利略對自由落體規(guī)律的研究為我們提供正確的研究物理的方法、思路、理論，他創(chuàng)造了一套對近代科學(xué)的發(fā)展極為有益的科學(xué)方法
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

電火花計時器和電磁打點計時器都必須使用
 
（填交流或直流）電源，其中電火花計時器的工作電壓是
 
V，電磁打點計時器的工作電壓在
 
V．頻率為50Hz時，它們每隔
 
s打一次點．

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科目：高中物理 來源： 題型：

“研究勻變速直線運動”的實驗中，使用電磁式打點計時器（所用交流電的頻率為50Hz，得到如圖所示的紙帶．圖中的點為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出來，下列表述正確的是（　　）
A、相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.02s
B、（S6-S1）等于（S2-S1）的6倍
C、從紙帶可求出計數(shù)點B對應(yīng)的速率
D、加速度a=
(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)
9T2
，式中T相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“用打點計時器測速度”的實驗中，用手拖動紙帶打出一系列點跡．在打好的紙帶上選出6個連續(xù)清晰的點，測得第1點到第6點的距離為12cm，則在此過程中手運動的平均速度為（　　）
A、1.0m/sB、0.24m/sC、1.2m/sD、0.2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，下列說法正確的是（　　）
A、通過調(diào)節(jié)，使小車、紙帶、拉線和定滑輪的邊緣在一條直線上B、坐標軸單位長度越小越好C、鉤碼的質(zhì)量越大越好D、開始前要先開電源后松紙帶，打完點要先斷開電源后取紙帶

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科目：高中物理 來源： 題型：

運動的物體帶動紙帶通過打點計時器，打下一系列的點，這些點的距離不一定相等，則由這些不能知道（　�。�
A、運動物體在一段時間內(nèi)的位移B、運動物體在一段時間內(nèi)的運動快慢C、運動物體在任一時刻的位置D、運動物體的運動性質(zhì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

用接在50Hz交流電源上的打點計時器測定小車的運動情況．如圖所示是實驗得到的紙帶．則小車的加速度和在點1時的瞬時速度是多少？（　�。�
A、a=5.00m/s2B、a=50.0m/s2C、V1=1.60m/sD、V1=3.20m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，打點計時器打出的不是圓點而是短線，這是由于（　�。�
A、電源用的是直流電源B、電源電壓過低C、打點針壓紙帶太緊D、小車的質(zhì)量太輕

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科目：高中物理 來源： 題型：

在同一地點的重力加速度是相同的，在不同的地方，重力加速度略有不同，緯度越高的地方，g越
 
，高度越高的地方g越
 
．

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同步練習(xí)冊答案