1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
砝碼盤以及砝碼的總質量m/g | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
粘滯力F/N | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 | 0.80 | 0.90 | 1.0 |
小鋼球勻速運動速度v/m•s-1 | 1.3 | 1.8 | 2.2 | 2.0 | 3.1 | 3.5 | 4.0 | 4.4 |
分析 (2)根據位移公式s=vt即可求出速度;
(3)對小球進行受力分析,再結合題目提供的公式即可求出;
(4)最終鋼球做勻速運動,速度最大,由已知條件和平衡條件列式求解
解答 解:(2)根據位移公式s=vt
所以小球的速度:v=$\frac{s}{t}=\frac{0.0500}{0.025}=2.0$m/s(3)小球在水平方向受到砝碼盤的牽引力與液體的阻力,當勻速直線運動時,二者的大小相等,所以:mg=3πDηv,
代入數據得:η=0.62N•s/m2.
(4)根據表格中的數據,使用描點法先描點,然后用平滑的曲線連接如圖;
根據公式:F=3πDηv
可知.圖象的斜率:k=$\frac{F}{v}=\frac{3πDηv}{v}=3πDη$
由圖可知,k=$\frac{F}{v}=\frac{0.90}{4}=0.225$
所以:η=$\frac{k}{3πD}$=$\frac{0.225}{3×3.14×0.05}$=0.48N•s/m2.
故答案為:(2)2.0;(3)0.62;(4)圖象如圖所示;0.48(0.46-0.50均可)
點評 本題是信息題,要在讀懂題意的基礎上,運用動力學方法分析鋼球的運動情況,運用共點力平衡進行求解.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數 | 實驗步驟 |
第1次 | ①用多用電表的“×10”擋測量電阻R1,指針偏轉如圖甲所示. |
②將電阻R1等器材按照圖乙正確連接電路,將開關S與1端連接,電源向電容器充電. | |
③將開關S擲向2端,測得電流隨時間變化的i-t曲線如圖丙中的實線a所示. | |
第2次 | ④用電阻R2替換R1,重復上述實驗步驟②③,測得電流隨時間變化的i-t曲線如圖丁中的某條虛線所示. |
說明:兩次實驗中電源輸出的直流電壓恒定且相同. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當t=0時,A、B兩質點的位移均不為零 | |
B. | 在運動過程中,A質點運動得比B慢 | |
C. | 當t=t1時,兩質點相遇 | |
D. | 當t=t1時,兩質點位移大小相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線從磁體的N極出發(fā),終止于磁體的S極 | |
B. | 磁場線并不是真實存在的,而是人們假想出來的 | |
C. | 磁感線和電場線都是閉合的曲線 | |
D. | 兩條磁感線的空隙處一定不存在磁場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大量光子產生的效果往往顯示出波動性,個別光子產生的效果往往顯示出粒子性 | |
B. | 頻率越大的光其粒子性越顯著,頻率越小的光其波動性越顯著 | |
C. | 光在傳播時往往表現出的波動性,光在跟物質相互作用時往往表現出粒子性 | |
D. | 光不可能同時既具有波動性,又具有粒子性 |
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