15.某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所記錄的紙帶來(lái)研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的情況,實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶,如圖所示,其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有兩個(gè)點(diǎn)未畫出.已知所用電源的頻率為50Hz,則打B點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度大小vB=1.32m/s,小車在相鄰的相等時(shí)間內(nèi)的位移差相等(填“相等”或”不相等”),小車運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)屬勻加速直線運(yùn)動(dòng),小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=0.0833m/s2.(計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。

解答 解:(1)由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有2個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.06s,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,
得:
vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{0.158}{2×0.06}$m/s≈1.32m/s 
(2)根據(jù)紙帶的有關(guān)數(shù)據(jù):xBC-xAB=15.8-6.4-6.4=3cm
 同理,xCD-xBC=28.2-15.8-(15.8-6.4)=3cm
可知,相鄰的相等時(shí)間間隔位移之差相等,所以小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
(3)設(shè)0到A之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x3-x1=2a1T2 
x4-x2=2a2T2 
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對(duì)三個(gè)加速度取平均值
得:a=$\frac{1}{2}$(a1+a2
即小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為:a=$\frac{0.436-0.158-0.158}{4×0.0{6}^{2}}$m/s2=0.0833 m/s2
故答案為:1.32,相等,勻加速直線,0.0833.

點(diǎn)評(píng) 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.只有直接接觸的物體之間才有力的作用
B.受力物體必定是施力物體
C.只要有一個(gè)物體就能產(chǎn)生力的作用
D.一個(gè)力不一定與兩個(gè)物體相聯(lián)系

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,半徑為R的光滑圓形軌道固定在豎直面內(nèi).小球A、B質(zhì)量分別為m、3m.A球從左邊某高處由靜止釋放,并與靜止于軌道最低點(diǎn)的B球相撞,碰撞后A球被反向彈回,且A、B球能達(dá)到的最大高度均為$\frac{1}{4}$R.重力加速度為g.問(wèn):
(1)碰撞剛結(jié)束時(shí)B球?qū)壍赖膲毫Υ笮。?br />(2)若碰撞過(guò)程中A、B球組成的系統(tǒng)無(wú)機(jī)械能損失,求A球剛釋放時(shí)離B球的高度?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.一長(zhǎng)木板置于光滑水平地面上,木板左端放置一小鐵塊,在木板右方有一檔板,如圖所示.小鐵塊與木板一起以共同速度v0=2m/s向右勻速運(yùn)動(dòng),直至木板與檔板碰撞(碰撞時(shí)間極短).碰撞前后木板速度大小不變,方向相反.已知運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小鐵塊始終未離開(kāi)木板,小鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因?yàn)棣?0.2,木板的質(zhì)量是m=1kg,小鐵塊質(zhì)量是M=4kg,重力加速度大小g取10m/s2.求
(1)木板與檔板第一次碰撞后的一小段時(shí)間內(nèi),木板的加速度a1和小鐵塊的加速度a2各為多大;
(2)木板與檔板第一次碰撞后,木板右端離開(kāi)檔板的最大距離x1;
(3)木板至少有多長(zhǎng).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測(cè)量一小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:在斜面上鋪上白紙,用圖釘釘;把滴水計(jì)時(shí)器固定在小車的末端,在小車上固定一平衡物;調(diào)節(jié)滴水計(jì)時(shí)器的滴水速度,使其每0.2s滴一滴(以滴水計(jì)時(shí)器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn));在斜面頂端放置一淺盤,把小車放在斜面頂端,把調(diào)好的滴水計(jì)時(shí)器盛滿水,使水滴能滴入淺盤內(nèi);隨即在撤去淺盤的同時(shí)放開(kāi)小車,于是水滴在白紙上留下標(biāo)志小車運(yùn)動(dòng)規(guī)律的點(diǎn)跡;小車到達(dá)斜面底端時(shí)立即將小車移開(kāi).圖乙為實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,用刻度尺量出相鄰兩點(diǎn)之間的距離是s01=1.40cm,s12=2.15cm,s23=2.91cm,s34=3.65cm,s45=4.41cm,s56=5.15cm.試問(wèn):
(1)滴水計(jì)時(shí)器的原理與課本上介紹的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器原理類似.
(2)由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度v4=0.20m/s,小車的加速度a=2.0m/s2. (結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示,豎直放置的光滑圓軌道被固定在水平地面上,半徑r=0.4m,最低點(diǎn)處有一小球(半徑比r小很多),現(xiàn)給小球以水平向右的初速度v0,則要使小球不脫離圓軌道運(yùn)動(dòng),v0應(yīng)當(dāng)滿足(g=10m/s2)( 。
A.v0≤2$\sqrt{2}$ m/sB.v0≤2$\sqrt{3}$m/sC.v0≥4 m/sD.v0≥2$\sqrt{5}$ m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.加速度減小時(shí),速度不一定減。畬(duì).(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在測(cè)定電阻的實(shí)驗(yàn)中,比較簡(jiǎn)便、直觀的方法有半偏法、替代法等.
(1)在測(cè)定電流表內(nèi)阻Rg的實(shí)驗(yàn)中,使用如圖甲所示的電路,當(dāng)S2斷開(kāi),S1閉合,且R1調(diào)到9900Ω時(shí),電流表的指針轉(zhuǎn)到滿偏0.2mA,再閉合S2,將R2調(diào)到90Ω時(shí),電流表指針恰好指在一半刻度,則電流表的內(nèi)阻Rg=90Ω,此值較Rg的真實(shí)值偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“相等”).
(2)在用替代法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量電路如乙圖所示,圖中R是滑動(dòng)變阻器,Rs是電阻箱,Rx是待測(cè)高阻值電阻,S2是單刀雙擲開(kāi)關(guān),G是電流表.
①按電路原理圖將丙圖(圖中已連好4根導(dǎo)線)所示的器材連成測(cè)量電路.
②實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行,并將正確答案填在圖中橫線上.
A.將滑動(dòng)片P調(diào)至電路圖中滑動(dòng)變阻器的最下端,將電阻R調(diào)至最大,閉合開(kāi)關(guān)S1,將開(kāi)關(guān)S2撥向位置“1”,調(diào)節(jié)P的位置,使電流表指示某一合適的刻度I.
B.再將開(kāi)關(guān)S2撥向位置“2”,保持R滑動(dòng)片P位置不變,調(diào)節(jié)Rs,使電流表指示的刻度仍為I(此時(shí)對(duì)應(yīng)的電阻為R2).則待測(cè)電阻Rx=R2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.為了較精確地測(cè)量某一定值電阻Rx的阻值,某興趣小組先從以下備用器材中選用多用電表進(jìn)行粗測(cè),后選用其它器材進(jìn)行精確測(cè)量.
A.多用電表
B.電流表A1(量程50mA,內(nèi)阻r1=100Ω)
C.電流表A2(量程100mA,內(nèi)阻r2約為5Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R(0-10Ω)
E.電源:電動(dòng)勢(shì)E=10V,內(nèi)阻較小
F.電鍵、導(dǎo)線若干,開(kāi)關(guān)一個(gè)
(1)在用多用電表粗測(cè)電阻時(shí),該興趣小組的同學(xué)先選用某倍率的歐姆檔,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)太大,為了減小誤差,多用電表的選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)該減小歐姆檔的倍率(填“減小”或“增大”);后來(lái)該同學(xué)選取了×10檔的倍率,并按正確的操作規(guī)程操作后,發(fā)現(xiàn)指針剛好偏到中值電阻15Ω處.則該待測(cè)電阻的阻值約為150Ω.
(2)如圖為準(zhǔn)確測(cè)量Rx阻值的電路圖,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出所用電流表的符號(hào),并寫出Rx的測(cè)量表達(dá)式Rx=$\frac{{{I_1}{r_1}}}{{{I_2}-{I_1}}}$(電流表A1和A2的示數(shù)分別用I1、I2表示).
(3)若想減小偶然誤差,可以多測(cè)幾組數(shù)據(jù)并做出圖象,為了使得圖象的斜率能直接表示Rx的阻值,你認(rèn)為應(yīng)將I1r1設(shè)為縱坐標(biāo),將I2-I1設(shè)為橫坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案