1．關(guān)于重心，下列說法正確的是（　�。�
A．重心就是物體內(nèi)最重的一點
B．物體發(fā)生形變時，其重心位置一定不變
C．物體升高或降低時，重心在物體上的位置也相應(yīng)升高或降低
D．物體的重心可能位于物體之外

分析 一個物體各部分都受到重力的作用，從效果上看，我們可以認(rèn)為各部分受到的重力作用集中于這一點，這一點就叫做物體的重心．

解答 解：A、重心在效果上可以看作物體各部分所受重力的集中點．不是最重的點，故A錯誤．
B、物體發(fā)生形變時，物體的形狀發(fā)生改變，所以其重心位置可能改變，也可能不變，故B錯誤．
C、重心的位置與物體所處的運動狀態(tài)和位置無關(guān)，與兩個因素有關(guān)：物體的形狀和物體內(nèi)質(zhì)量分布，與高度無關(guān)．故C錯誤．
D、物體的重心不一定在物體上，如中空的球的重心不在球上，故D正確．
故選：D．

點評 本題考查對重心的理解能力，要緊緊抓住一般物體的重心與兩個因素有關(guān)：物體的形狀和物體內(nèi)質(zhì)量分布．重心可在物體上，也可能在物體外．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于自由落體運動，下面說法中正確的是（　�。�
A．“亞里士多德認(rèn)為物體下落快慢是由它們的重量決定的”此觀點是正確的
B．伽利略是利用銅球沿阻力很小的斜面滾下來“沖淡”重力的方法來研究x∝t2的
C．秋天的風(fēng)吹樹葉的下落可看做是自由落體運動
D．自由落體運動中“自由”一詞只是說初速度為0

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖為一物體做直線運動x-t圖象，表示甲的速度大于乙的速度的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，某人沿著傾角為45°的樓梯從一樓A位置走到了二樓B位置，如果樓梯間的寬度為L，則人的位移為（　�。�
A．2LB．$\sqrt{2}$LC．$\sqrt{3}$LD．$\sqrt{5}$L

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．1831年法拉第發(fā)現(xiàn)用一塊磁鐵穿過一個閉合線路時，線路內(nèi)就會有電流產(chǎn)生，這個效應(yīng)叫電磁感應(yīng)．法拉第電磁感應(yīng)定律可以這樣表述：閉合電路中感應(yīng)電動勢的大�。ā　。�
A．跟穿過這一閉合電路的磁通量成正比
B．跟穿過這一閉合電路的磁感應(yīng)強度成正比
C．跟穿過這一閉合電路的磁通量的變化率成正比
D．跟穿過這一閉合電路的磁通量的變化量成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖示，質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點）以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面，其運動的加速度大小為$\frac{3}{4}$g，此物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這個過程中物體（　�。�
A．重力勢能增加了$\frac{3}{4}$mghB．克服摩擦力做功$\frac{1}{4}$mgh
C．動能損失了$\frac{3}{4}$mghD．機械能損失了$\frac{1}{2}$mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，S為一離子源，MN為熒光屏，足夠長，S到MN的距離為SP=L，P為MN的中點，整個裝置處在足夠大的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度大小為B，方向垂直紙面向里．某時刻離子源S一次性沿平行紙面的各個方向均勻地噴發(fā)大量的正離子，此后不再噴發(fā)．噴發(fā)的離子速率均相等、質(zhì)量均為m、電荷量均為q，不考慮離子之間的相互作用力及一切阻力．
（1）若噴發(fā)離子在磁場中做圓周運的半徑為2L，試求離子噴發(fā)時的速率v1；
（2）若所有離子都打不到熒光屏上，試求噴發(fā)離子速度v2的取值范圍；
（3）若噴發(fā)離子速率為$\frac{qBL}{m}$，試求能達(dá)到熒光屏MN上的離子總數(shù)的比值．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，水平傳送帶以2m/s的速度勻速運行，現(xiàn)將一質(zhì)量為2kg的物體輕放在傳送帶上，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2．若不計電動機自身消耗，則將物體傳送的過程中（　�。�
A．摩擦力對物體做的功為4JB．摩擦力對物體做的功為-4J
C．電動機做的功為8JD．電動機做功的功率為8W

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．電磁波在真空中傳播的速度為3×108m/s．

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同步練習(xí)冊答案