從靜止開始做勻加速直線運動的物體,第2s內(nèi)的位移為3m,則物體運動的加速度大小是________
2。

試題分析:由于物體在第2s內(nèi)的位移為3m,故×a×(2s)2×a×(1s)2=3m,解之得a=2m/s2。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)2004年1月25日,繼“勇氣”號之后,“機遇”號火星探測器再次成功登陸火星.在人類成功登陸火星之前,人類為了探測距離地球大約km的月球,也發(fā)射了一種類似四輪小車的月球探測器.它能夠在自動導(dǎo)航系統(tǒng)的控制下行走,且每隔10s向地球發(fā)射一次信號.探測器上還裝著兩個相同的減速器(其中一個是備用的),這種減速器可提供的最大加速度為5.某次探測器的自動導(dǎo)航系統(tǒng)出現(xiàn)故障,從而使探測器只能勻速前進(jìn)而不再能自動避開障礙物.此時地球上的科學(xué)家必須對探測器進(jìn)行人工遙控操作.下表為控制中心的顯示屏的數(shù)據(jù):(信號傳送速度等于光速:C=km/s)已知控制中心的信號發(fā)射與接收設(shè)備工作速度極快.科學(xué)家每次分析數(shù)據(jù)并輸入命令最少需要3s.問:

(1)探測器勻速運動時速度多大?
(2)經(jīng)過數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為減速器是否執(zhí)行了減速命令?
(3)假如你是控制中心的工作人員,應(yīng)采取怎樣的措施?加速度需滿足什么條件?請說明.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)一質(zhì)點由A點由靜止出發(fā)沿直線AB運動,先作加速度大小為a1的勻加速直線運動,緊接著作加速度大小為a2的勻減速直線運動,抵達(dá)B點時恰好靜止。如果AB的總長度是S,試求
(1)運動過程中的最大速度;
(2) 質(zhì)點走完AB所用的時間t.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)如圖所示,傾角為37º的傳送帶以4m/s的速度沿圖示方向逆時針勻速運動。已知傳送帶的上、下兩端間的距離為L=7m,F(xiàn)將一質(zhì)量m=0.4kg的小木塊放到傳送帶的頂端,使它從靜止開始沿傳送帶下滑,已知木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25,取g="10m/s" 2。求:

(1) 木塊滑到底的過程中,摩擦力對木塊做的功;
(2) 木塊滑到底的過程中,因摩擦產(chǎn)生的熱量。 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某物體做直線運動,位移遵循的方程為x=6t-t2(其中,x的單位為m,t的單位為s)。則該物體在0~4s時間內(nèi)通過的路程為(    )
A.8mB.9mC.10mD.11m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

物體以的初速度從底端沖上傾角為的斜面.物體與斜面間動摩擦因數(shù)為.求:

(1)物體沿斜面上滑的最大位移;
(2)物體再滑到斜面底端時的速度大小;
(3)物體在斜面上運動的時間。(   

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(13分)如圖所示,傳送帶與地面傾角θ=37o,從A到B長度為,傳送帶以=10m/s 的速率逆時針轉(zhuǎn)動.在傳送帶上端A無初速地放一個質(zhì)量為m=0.5kg的黑色煤塊,它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5.煤塊在傳送帶上經(jīng)過會留下黑色劃痕 已知sin37o=0.6,g=10,(1)求煤塊從A到B的時間。(2)煤塊從A到B的過程中傳送帶上形成劃痕的長度。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,長12m的木板質(zhì)量為50kg,木板置于水平地面上,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1,質(zhì)量為50kg的人立于木板左端,木板與人均靜止,人以4m/s2的加速度勻加速向右奔跑至板的右端,求:

(1)木板運動的加速度的大;
(2)人從開始奔跑至到達(dá)木板右端所經(jīng)歷的時間;
(3)從人開始奔跑至到達(dá)木板右端的過程中由于摩擦所產(chǎn)生的內(nèi)能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在平直公路上有甲、乙兩輛汽車同時沿著同一方向做勻加速直線運動,它們的運動速率的平方隨位移的變化圖象如圖所示.則以下說法正確的是(  )
A.甲車的加速度比乙車的加速度大
B.在s0位置甲、乙兩車的速度大小相等
C.兩車經(jīng)過s0位置前運動的時間相同
D.在s0位置甲、乙兩車再次相遇

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