物體以的初速度從底端沖上傾角為的斜面.物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為.求:

(1)物體沿斜面上滑的最大位移;
(2)物體再滑到斜面底端時(shí)的速度大;
(3)物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。(   
(1)9m  (2)8.48m/s  (3)3.62s

試題分析:(1)對(duì)物體受力分析,由牛頓第二定律知物體沿斜面上滑加速度為

由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,上滑位移
(2)下滑時(shí),對(duì)物體受力分析,由牛頓第二定律,物體沿斜面下滑加速度為
=4m/s2
由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得物體滑至斜面底端的速度為
(3)上滑時(shí)間t1= ="1.5s"  下滑時(shí)間t2==1.5s 所以斜面上的總時(shí)間為t≈3.62s
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在平直的軌道上,甲、乙兩車相距為s,同向同時(shí)開始運(yùn)動(dòng).甲在后以初速度,加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),乙在前作初速度為零,加速度為的勻加速運(yùn)動(dòng).假定甲能從乙的旁邊通過而互不影響,下列情況可能發(fā)生的是
A.=時(shí),甲、乙只能相遇一次
B.>時(shí),甲、乙可能相遇二次
C.>時(shí),甲、乙只能相遇一次
D.<時(shí),甲、乙可能相遇二次

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩小球用長為L的細(xì)線連接懸掛在湖面上的高空中,A距湖面高為H,釋放A球,讓它們自由落下,測(cè)得它們落水聲相隔時(shí)間Δt(s),如果球A距水面的高度H減小,則Δt將(    )

A.增大            B.不變
C.減小           D.條件不足,無法判斷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,滑塊A以一定初速度從粗糙斜面體B的底端沿B向上滑,然后又返回,整個(gè)過程中斜面體B與地面之間沒有相對(duì)滑動(dòng)。那么滑塊向上滑和下滑的兩個(gè)過程中
A.滑塊向上滑動(dòng)的時(shí)間大于向下滑動(dòng)的時(shí)間
B.斜面體B受地面的摩擦力大小改變、方向不變
C.斜面體B受地面的支持力大小始終等于A與B的重力之和
D.滑塊上滑過程中損失的機(jī)械能大于下滑過程中損失的機(jī)械能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

在一條狹窄的公路上,乙車以v2=10m/s勻速行駛,甲車在后面以v1=30m/s速度勻速行駛。由于甲車司機(jī)疏忽,當(dāng)兩車相距L=50米時(shí),甲才發(fā)現(xiàn)乙,t1=0.2s后,甲以a1=3m/s2的加速度勻減速,并鳴笛警告。又經(jīng)過t2=0.5s,乙車以a2=2m/s2的加速度加速。問兩車是否會(huì)相撞,若相撞,求相撞時(shí)刻;如不相撞,求兩車最小間距。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)從車站開出的汽車,做勻加速直線運(yùn)動(dòng),開出12 s后,發(fā)現(xiàn)還有乘客沒上來,于是立即做勻減速運(yùn)動(dòng)直至停車。汽車從開出到停止總共歷時(shí)20 s,行進(jìn)了50 m.求汽車在此過程中的最大速度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,第2s內(nèi)的位移為3m,則物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小是________

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)物體從h高處自由下落,它在落到地面前1 s內(nèi)共下落35 m,求物體下落時(shí)的高度及下落時(shí)間.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(18分)由相同材料的木板搭成的軌道如圖所示,其中木板AB、BC、CD、DE、EF……長均為L=3m,木板OA和其它木板與水平地面的夾角都為β=370(sin370=0.6,cos370=0.8),一個(gè)可看成質(zhì)點(diǎn)的物體在木板OA上從圖中的離地高度h=15m處由靜止釋放,物體與木板的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.5,在兩木板交接處都用小曲面相連,使物體能順利地經(jīng)過它,既不損失動(dòng)能,也不會(huì)脫離軌道,在以后的運(yùn)動(dòng)過程中,問:(重力加速度取10m/s2)

(1)物體能否靜止在斜面上?若不能則從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A所需的時(shí)間是多少?
(2)物體運(yùn)動(dòng)的總路程是多少?
(3)物體最終停在何處?請(qǐng)說明理由。

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