3．如圖所示，一個質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點，另一端系在滑塊上，輕彈簧與豎直方向的夾角為30°．則（　　）
A．彈簧一定處于壓縮狀態(tài)
B．斜面對滑塊的支持力大小可能為零
C．滑塊可能受到三個力作用
D．斜面對滑塊的摩擦力大小一定等于mg

分析 滑塊可能受重力、支持力、摩擦力三個力處于平衡，彈簧處于原長，彈力為零．滑塊可能受重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力四個力處于平衡．根據(jù)共點力平衡進行分析．

解答 解：AC、彈簧與豎直方向的夾角為30°，所以彈簧的方向垂直于斜面，因為彈簧的形變情況未知，所以斜面與滑塊之間的彈力大小不確定，所以滑塊可能只受重力、斜面支持力和靜摩擦力三個力的作用而平衡，此時彈簧彈力為零，處于原長狀態(tài)；也可以是彈簧對物體有壓力或者拉力，即物體受4個力而平衡；故A錯誤，C正確；
BD、沿斜面方向，根據(jù)平衡條件滑塊此時受到的摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力（等于$\frac{1}{2}$mg），不為零，有摩擦力必有彈力，所以斜面對滑塊的支持力不可能為零，故B錯誤，D錯誤；
故選：C

點評 解決本題的關鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡進行求解，注意彈簧的彈力可能為零，可能不為零．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，質(zhì)量為m的金屬棒MN用細軟導線連接后懸掛于a、b兩點．棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強磁場中，棒中的電流方向從M到N，此時懸線對棒有拉力．為了使該拉力減小，可采取的方法是（　�。�
A．改變磁場方向B．適當增大電流強度
C．改變電流方向D．適當減小磁感應強度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，質(zhì)量均為m的兩木塊a與b疊放在水平面上，a受到斜向上與水平面成θ角的力作用，b受到斜向下與水平面成θ角的力作用，兩力大小均為F，兩木塊保持靜止狀態(tài)，則（　�。�
A．a、b之間一定存在靜摩擦力B．b與地面之間一定存在靜摩擦力
C．b對a的支持力一定等于mgD．地面對b的支持力一定大于2mg

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，質(zhì)量為M的斜面體A粗糙水平面上，用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．已知斜面傾角θ=30°，輕繩與斜面平行且另一端固定在豎直墻面上，不計小球與斜面間的摩擦，則（　�。�
A．斜面對小球的作用力大小為mg
B．輕繩對小球的作用力大小為mg
C．斜面體對水平面的壓力大小為（M+m）g
D．斜面體與水平面間的摩擦力大小為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．關于共點力，下列說法正確的是（　　）
A．作用于同一物體上的力就是共點力
B．只有作用于同一點上的力才是共點力
C．不管作用于幾個物體，作用線交于同一點的力就是共點力
D．不是同一物體所受的力一定不是共點力

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示，質(zhì)量為m=0.1kg的小球與輕彈簧相連，處于靜止狀態(tài)，彈簧勁度系數(shù)為k=100$\sqrt{3}$N/m，處于水平狀態(tài)，輕繩與豎直墻壁的夾角為θ=60°，重力加速度g取10m/s2．
（1）作出小球的受力分析圖；
（2）求彈簧的伸長量x．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．如圖所示（a）裝置，用自由落體法驗證機械能守恒定律，即在誤差允許范圍內(nèi)驗證表達式$\frac{1}{2}m{v^2}$=mgh是否成立．
①為減少實驗誤差，具體操作如下：
A、應選擇質(zhì)量較大（大或�。┑奈矬w作為實驗的重物．
B、釋放重物時，要保持紙帶處于豎直方向上．
②若以$\frac{1}{2}{v^2}$為縱軸，下落的高度h為橫軸作出如圖所示（b）圖象，則圖象的斜率代表的物理量是重力加速度g．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．在人類對微觀世界進行探索的過程中，科學實驗起到了非常重要的作用，下列說法符合歷史事實的是（　�。�
A．密立根通過油滴實驗測得了基本電荷的數(shù)值
B．貝克勒爾通過對天然放射性現(xiàn)象的研究，發(fā)現(xiàn)了原子中存在原子核
C．居里夫婦從瀝青鈾礦中分離出了釙（Po）和鐳（Ra）兩種新元素
D．盧瑟福通過α粒子散射實驗，證實了在原子核內(nèi)存在質(zhì)子
E．湯姆孫通過陰極射線在電場和在磁場中的偏轉(zhuǎn)實驗，發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由帶負電的粒子組成，并測出了該粒子的比荷

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下列說法中正確的是（　�。�
A．電荷的周圍存在電場
B．電荷周圍的電場表示一個區(qū)域，其實什么也不存在
C．電荷甲對電荷乙的庫侖力是電荷甲的電場對電荷乙的作用力
D．庫侖力與萬有引力都是不接觸的物體之間作用力，這種相互作用是一種不經(jīng)任何物質(zhì)便可直接進行的

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