分析 根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作原理及應(yīng)用可以判斷各物理量是否能正確得出;
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小以及第7記數(shù)點(diǎn)和第8記數(shù)點(diǎn)之間的距離,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上2點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大。
解答 解:(1)A、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是每隔0.02s打下一個(gè)點(diǎn),所以數(shù)點(diǎn)就知道時(shí)間間隔,故A正確;
B、位移利用刻度尺直接測(cè)量?jī)牲c(diǎn)之間的距離即可得出,故B正確;
C、中時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度,故C錯(cuò)誤;
D、平均速度的求解需要運(yùn)用物理公式,故D錯(cuò)誤.
故選:AB;
(2)①由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上“2”點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大。
v2=$\frac{{x}_{13}}{2T}$=$\frac{4.47+5.34}{0.2}$×0.01m/s=0.49m/s
②設(shè)1到2之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以得:
x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對(duì)三個(gè)加速度取平均值
得:
a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)=$\frac{{x}_{47}-{x}_{14}}{9{T}^{2}}$=$\frac{8.86+8.00+7.10-6.21-5.34-4.47}{9×0.{1}^{2}}$×0.01=0.88m/s2.
③相鄰的相等時(shí)間內(nèi)的位移差大約為△x=aT2=0.88cm,
因此x78=x67+△x=9.74cm.
故答案為:(1)AB;(2)①0.49; ②0.88; ③9.74.
點(diǎn)評(píng) 分清楚實(shí)驗(yàn)中能夠通過(guò)儀器直接測(cè)得的物理量和運(yùn)用物理規(guī)律間接求得的物理量,加強(qiáng)對(duì)基本儀器的使用;
紙帶問(wèn)題應(yīng)該重點(diǎn)掌握1、解決瞬時(shí)速度的方法:平均速度表示中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度;2、解決加速度的方法:△x=aT2結(jié)合逐差法的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
對(duì)應(yīng)點(diǎn) | B | C | D | E | F |
速度(m/s) | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)要限速行駛 | |
B. | 在修筑鐵路時(shí),轉(zhuǎn)彎處要有一定坡度,內(nèi)軌要低于外軌 | |
C. | 轉(zhuǎn)速很高的砂輪其半徑不能做得很大 | |
D. | 澆鑄鋼管或水泥管時(shí),讓模子沿圓柱的中心軸線高速旋轉(zhuǎn),制成無(wú)縫隙管 |
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