對應(yīng)點(diǎn) | B | C | D | E | F |
速度(m/s) | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中在相等的時間內(nèi),速度的變化量相等,即可求解瞬時速度的大小,
根據(jù)速度-時間圖象的斜率表示加速度解出加速度的數(shù)值,打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)頻率是與交流電源的頻率相同,所以即使電源電壓降低也不改變打點(diǎn)計時器打點(diǎn)周期.
解答 解:(1)每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)圖中沒有畫出,所以相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔T′=5T,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,
得:vF =$\frac{wjuvcdj_{6}-l45odfl_{4}}{10T}$
(2)根據(jù)(1)中得到的數(shù)據(jù),以A點(diǎn)對應(yīng)的時刻為t=0,作出v-t圖象.
(3)利用該圖象求物體t=0時刻的速度v=0.10 m/s,
(4)由速度-時間圖象的斜率表示加速度,得:a=$\frac{0.3-0.1}{0.5}$m/s2=0.40m/s2
(5)電網(wǎng)電壓變化,并不改變打點(diǎn)的周期,故測量值與實(shí)際值相比不變.
故答案為:(1)$\frac{xp1dy5l_{6}-zcjzl6e_{4}}{10T}$;(2)如上圖所示;(3)0.10;(4)0.40;(5)不變.
點(diǎn)評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此過程中三球的動量變化相同 | |
B. | 著地時,三球的動量相同 | |
C. | 著地時,三球的動能相同 | |
D. | 著地時,甲球動量最大,丙球動量最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從龍宮到望海崗,不同驢友走過的路程都相等 | |
B. | 從龍宮到望海崗,不同驢友走過的路程都等于位移 | |
C. | 從龍宮到望海崗,不同驢友的位移都相等 | |
D. | 從龍宮到望海崗,有的驢友走過的路程可能小于位移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩船的路程相同,位移不相同 | |
B. | 兩船的位移相同 | |
C. | 在研究兩船的航行時間時,可以把船視為質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 題中所述的“兩天”指的是時間,“下午三點(diǎn)”指的是時刻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體運(yùn)動加速度越大,則運(yùn)動速度越大 | |
B. | 單位時間內(nèi)物體運(yùn)動速度變化越大,則運(yùn)動加速度越大 | |
C. | 加速度減小的直線運(yùn)動一定是減速運(yùn)動 | |
D. | 運(yùn)動速度很大的物體,其加速度可以很小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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