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8．如圖所示，一人用200N的力通過繩子和定滑輪拉一個靜止在地面上重600N的物體，則繩子對物體的拉力為200 N，物體所受地面的支持力是400N．

分析 重600N的人，用200N的力通過繩子和定滑輪拉一個靜止在地面上重600N的物體，人和物體都處于靜止狀態(tài)，以人為研究對象，分析受力，由平衡條件求出地面對人的支持力．

解答 解：以人為研究對象，人受到重力、向上的拉力和地面的支持力，拉力等于200N，重力等于600N，由平衡條件得
繩子對物體的拉力為F=200N
地面對物體的支持力N=G-F=600N-200N=400N；
故答案為：200、400

點評 本題屬于容易題，人和物體都處于靜止狀態(tài)，要善于選擇研究對象，分析受力是學習力學的基本功．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示為測定電阻的電路圖．如果某同學在操作中兩電表的量程選擇正確，但不慎將兩電表的位置對調了一下，則開關閉合后（　�。�
A．電流表、電壓表均損壞B．電流表損壞
C．電壓表損壞D．電流表、電壓表都不損壞

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，a、b是真空中兩個等量異種點電荷，A、B為兩點電荷連線中垂線上的兩點．現(xiàn)將一正點電荷q由A點沿中垂線移到B點，下列說法中正確的是（　�。�
A．A點電勢等于B點電勢B．A點電勢小于B點電勢
C．電荷移動過程中的電勢能增加D．電荷移動過程中，電場力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖為兩個不同閉合電路中兩個不同電源的U-I圖象，則下列說法不正確的是（　�。�
A．電動勢E1=E2，發(fā)生短路時的電流I1＞I2
B．電動勢E1=E2，內阻r1＞r2
C．電動勢E1=E2，內阻r1＜r2
D．電流相同時，電源1的輸出功率大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．滑雪運動是把滑雪板裝在靴底上在雪地上進行速度、跳躍和滑降的競賽運動．滑雪運動中當滑雪板相對雪地速度較大時，會把雪內的空氣逼出來，在滑雪板與雪地間形成一個暫時的“氣墊”，從而大大減小雪地對滑雪板的摩擦．然而當滑雪板相對雪地速度較小時，與雪地接觸時間超過某一值就會陷下去，使得它們間的摩擦力增大．假設滑雪者的速度超過8m/s時，滑雪板與雪地間的動摩擦因數(shù)就會由μ1=0.25變?yōu)棣?SUB>2=0.125．一滑雪者從傾角θ=37°的坡頂A處由靜止開始自由下滑，滑至坡底B（B處為一光滑小圓�。┖笥只弦欢嗡窖┑兀詈笸Ｔ贑處，如圖所示．不計空氣阻力，已知坡長L=30.5m，水平雪地與坡面雪地的粗糙程度相同．取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）滑雪者從靜止開始到動摩擦因數(shù)發(fā)生變化所經歷的時間；
（2）滑雪者到達B處時的速度大小
（3）滑雪者在水平雪地上運動的最大距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某同學設計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖．（所用交變電流的頻率為50Hz）

（1）關于小車所受的合力，下列敘述中正確的是D
A．小車所受的合力就是所掛吊盤和鉤碼的重力
B．小車所受合力的大小等于吊盤與鉤碼通過細繩對小車施加的拉力
C．只有平衡摩擦力后，小車所受合力才等于細繩對小車的拉力
D．只有平衡摩擦力之后，且當小車質量M遠大于吊盤與鈎碼的總質量時，小車所受合力的大小可認為等于吊盤與鈎碼的重力
（2）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，實驗數(shù)據如圖，圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出，根據紙帶可求出小車的加速度大小為0.510m/s2．（保留三位有效數(shù)字）
（3）保持砂和砂桶質量不變，改變小車質量m，分別得到小車加速度a與質量m及對應的$\frac{1}{m}$，數(shù)據如表：
實驗次數(shù)12345678
小車加速度a/m•s-20.6330.5720.4970.4180.3320.2500.1670.101
小車質量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67
小車質量倒數(shù)$\frac{1}{m}$/kg-14.003.453.032.502.001.411.000.60
請在圖（c）的方格坐標紙中畫出a-$\frac{1}{m}$圖線，該實驗得到的 加速度與質量的關系a=$\frac{1}{3m}$
（4）保持小車質量不變，改變砂和砂桶質量，一位同學根據實驗數(shù)據作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如圖（d）所示．該圖線不通過原點，其主要原因是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．從離地500m的空中自由落下一個小球，取g=10m/s2，求：
（1）經過多少時間落到地面；
（2）落地速度多大
（3）從開始落下的時刻起，在第1s內的位移、最后1s內的位移分別多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．用平木板、細繩套、橡皮條、測力計等做“驗證力的平行四邊形法則”的實驗，為了使實驗能夠順利進行，且盡量減小誤差，你認為下列說法或做法能夠達到上述目的是（　�。�
A．使用測力計前應將測力計水平放置，然后檢查并矯正零點
B．用測力計拉細繩套時，拉力應沿彈簧的軸線，且與水平木板平行
C．兩細繩套必須等長
D．用測力計拉細繩套時，拉力越大越好
E．同一次實驗兩次拉細繩套須使結點到達同一位置

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．關于曲線運動，下列說法正確的是（　　）
A．一定是變速運動B．一定是變加速運動
C．一定不是勻變速運動D．以上說法都錯

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