9．改變汽車的質(zhì)量和速度，都可以使汽車的動(dòng)能發(fā)生改變，下列有關(guān)汽車動(dòng)能變化的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．質(zhì)量不變，速度增大到原來(lái)的2倍，動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
B．速度不變，質(zhì)量增大到原來(lái)的2倍，動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
C．質(zhì)量減半，速度增大為原來(lái)的4倍，動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)的8倍
D．速度減半，質(zhì)量增大為原來(lái)的4倍，動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)的2倍

分析 動(dòng)能為EK=$\frac{1}{2}$mV2，物體的質(zhì)量和速度的大小都可以引起物體動(dòng)能的變化，根據(jù)公式逐項(xiàng)分析即可．

解答 解：A、質(zhì)量不變，速度增大到原來(lái)的2倍，根據(jù)動(dòng)能的表達(dá)式Ek=$\frac{1}{2}$mv2，物體的動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)4倍，故A錯(cuò)誤．
B、質(zhì)量變成原來(lái)的2倍；速度不變，根據(jù)動(dòng)能的表達(dá)式可知，物體的動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)2倍，故B正確．
C、質(zhì)量減半，速度增大到原來(lái)的4倍，則汽車的動(dòng)能增大為原來(lái)的8倍；故C正確；
D、速度減半，質(zhì)量增大到原來(lái)的4倍，物體的動(dòng)能不變，故D錯(cuò)誤．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)動(dòng)能公式的直接應(yīng)用，題目比較簡(jiǎn)單，記住公式即可并靈活控制變量即可求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖1是“研究平拋物運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，通過(guò)描點(diǎn)可以畫出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡．

（1）以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法，其中合理的有AC．
A．安裝斜槽軌道，一定要使其末端保持水平
B．每次小球必須靜止釋放，但初始位置可以任意選擇
C．每次小球必須從同一高度由靜止釋放
D．為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，描繪的點(diǎn)最后可以用折線連接起來(lái)
（2）實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖2中y-x2圖象能說(shuō)明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是C．
（3）圖3是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，O為平拋的起點(diǎn)，在軌跡上任取三點(diǎn)A，B，C，測(cè)得A，B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為5.0cm，y2為45.0cm．A，B兩點(diǎn)水平間距△x為40.0cm．則平拋小球的初速度v0為2.0m/s，若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm，則小球在C點(diǎn)的速度vc為4.0m/s，（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．有一個(gè)大塑料圓環(huán)固定在水平面上，以圓環(huán)圓心為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系，其上面套有兩個(gè)帶電小環(huán)1和小環(huán)2，小環(huán)2固定在圓環(huán)BCA上某點(diǎn)（圖中未畫出），小環(huán)1原來(lái)在A點(diǎn)．現(xiàn)讓小環(huán)1逆時(shí)針從A轉(zhuǎn)到B點(diǎn)（如圖a），在該過(guò)程中坐標(biāo)原點(diǎn)O處的電場(chǎng)強(qiáng)度x方向的分量Ex隨θ變化的情況如圖b所示，y方向的分量Ey隨θ變化的情況如圖c所示（取無(wú)限遠(yuǎn)處的電勢(shì)為0），則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小環(huán)2可能在BC弧上的中點(diǎn)
B．小環(huán)和小環(huán)2帶異種電荷
C．坐標(biāo)原點(diǎn)O處的電勢(shì)一直為零
D．小環(huán)1在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，電勢(shì)能先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，畫有直角坐標(biāo)系xOy的白紙位于水平桌面上．M是放在白紙上的半圓形玻璃磚，其底面的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)，直邊與x軸重合，OA是畫在紙上的直線，P1、P2為豎直地插在直線OA上的兩枚大頭針，P3是豎直地插在紙上的第三枚大頭針，α是直線OA與y軸正方向的夾角，β是直線OP3與y軸負(fù)方向的夾角．只要直線OA畫得合適，且P3的位置取得正確，測(cè)出角α和β，便可求得玻璃的折射率．某學(xué)生在用上述方法測(cè)量玻璃的折射率時(shí)，在他畫出的直線OA上豎直地插上了P1、P2兩枚大頭針，但在γ＜0的區(qū)域內(nèi)，不管眼睛放在何處，都無(wú)法透過(guò)玻璃磚看到P1、P2的像，他應(yīng)采取的措施是另畫一條更靠近y軸正方向的直線OA，把大頭針P1、P2豎直地插在所畫的直線上，直到在y＜0區(qū)域透過(guò)玻璃磚能看到P1、P2的像；若他已透過(guò)玻璃磚看到P1、P2的像，確定P3，位置的方法是豎直插上大頭針P3，使P3剛好能擋住P1、P2的像；若他已正確地測(cè)得了α、β的值，則玻璃的折射率n=$\frac{sinβ}{sinα}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，在落回拋出點(diǎn)時(shí)該物體的速率是30m/s，那么物體（g取10m/s2）（　�。�
A．由拋出到落回拋出點(diǎn)的時(shí)間是6s
B．只有在2s末時(shí)經(jīng)過(guò)40m高處
C．經(jīng)過(guò)25m高處時(shí)的瞬時(shí)速率只能是20 m/s
D．第3s內(nèi)的平均速度與第3.5s時(shí)的瞬時(shí)速度相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列敘述正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體中電荷運(yùn)動(dòng)就形成電流
B．電流是矢量
C．導(dǎo)體中有電流通過(guò)時(shí)，導(dǎo)體內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)不為零
D．只有自由電子的定向移動(dòng)才能形成電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．空間中存在著如圖所示的豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)．已知abcd為一矩形，ab=16cm，ad=30cm．從某實(shí)驗(yàn)裝置中噴射出的帶正電的微粒，質(zhì)量m=1.0×10-22kg、帶電量q=1.0×10-16C．微粒以垂直于電場(chǎng)方向的速度v0=1.5×104m/s，從ab正中間射入電場(chǎng)，最后從c點(diǎn)射出．不計(jì)微粒重力．求：
（1）電場(chǎng)強(qiáng)度的方向和微粒在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
（2）電場(chǎng)力的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．原始的電話機(jī)將聽筒和話筒串聯(lián)成一個(gè)電路，當(dāng)自己對(duì)著話筒講話時(shí)，會(huì)從聽筒中聽到自己的聲音，導(dǎo)致聽覺(jué)疲勞而影響通話．現(xiàn)代的電話將聽筒電路與話筒電路分開，改進(jìn)后的電路原理示意圖如圖所示，圖中線圈Ⅰ與線圈Ⅱ的匝數(shù)相等，R0=1.2kΩ，R=3.6kΩ，Rx為可變電阻．當(dāng)Rx調(diào)到某一值時(shí)，從聽筒中就聽不到話筒傳出的聲音了，這時(shí)Rx=1.8kΩ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，在豎直平面內(nèi)一個(gè)帶正電的小球質(zhì)量為m，所帶的電荷量為q，用一根長(zhǎng)為L(zhǎng)不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線系在一勻強(qiáng)電場(chǎng)中的O點(diǎn)，勻強(qiáng)電場(chǎng)方向水平向右，分布的區(qū)域足夠大，現(xiàn)將帶正電小球從O點(diǎn)右方由水平位置A點(diǎn)無(wú)初速度釋放，小球到達(dá)最低點(diǎn)B時(shí)速度恰好為零．
（1）求勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大��；
（2）若小球從O點(diǎn)的左方由水平位置C點(diǎn)無(wú)初速度釋放，則小球到達(dá)最低點(diǎn)B所用的時(shí)間t是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案