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1．以下關于物理學史和物理學方法的敘述正確的是（　�。�
A．庫侖在研究電荷之間相互作用時提出了“電場”的概念
B．1831年法拉第首先發(fā)現了電磁感應現象
C．電流強度的概念是由I=$\frac{U}{R}$采用比值法定義的
D．用質點來代替實際物體的研究方法是等效替代法

分析 本題根據法拉第的物理學成就，以及電流強度與電壓、電阻的關系、質點的研究方法進行解答．

解答 解：A、法拉第在研究電荷之間相互作用時提出了“電場”的概念，故A錯誤．
B、1831年法拉第首先發(fā)現了電磁感應現象，故B正確．
C、電流強度的概念是由I=$\frac{q}{t}$采用比值法定義的，故C錯誤．
D、用質點來代替實際物體的研究方法是理想化模型法，故D錯誤．
故選：B．

點評 對于物理學上重大發(fā)現、發(fā)明、著名理論要加強記憶，對于物理學上常用的研究方法也要學習并牢固掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．用下列器材組裝成一個電路，既能測量出電池組的電動勢E和內阻r，又能同時描繪小燈泡的伏安特性曲線．
A．電壓表V1（量程6V、內阻很大）
B．電壓表V2（量程3V、內阻很大）
C．電流表A（量程3A、內阻很�。�
D．滑動變阻器R（最大阻值　10Ω、額定電流　4A）
E．小燈泡（2A、5W）
F．電池組（電動勢E、內阻　r）
G．開關一只，導線若干

實驗時，調節(jié)滑動變阻器的阻值，多次測量后發(fā)現：若電壓表V1的示數增大，則電壓表V2的示數減�。�
（1）請將設計的實驗電路圖在圖甲中補充完整．
（2）每一次操作后，同時記錄電流表A、電壓表V1和電壓表V2的示數，組成兩個坐標點（I，U1）、（I，U2 ）標到U-I坐標中，經過多次測量，最后描繪出兩條圖線，如圖乙所示，則電池組的電動勢E=4.5V、內阻r=1.0Ω．（結果保留兩位有效數字）
（3）在U-I坐標中兩條圖線在P點相交，此時滑動變阻器連入電路的阻值應為0.0Ω（結果保留兩位有效數字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖，平行板電容器兩極板水平放置，現將其和二極管串聯接在電源上，已知A和電源正極相連，二極管具有單向導電性．一帶電小球沿AB中心水平射入，打在B極板上的N點，小球的重力不能忽略且重力一定大于電場力，現通過上下移動A板來改變兩極板AB間距（兩極板仍平行），則下列說法正確的是（　�。�
A．若小球帶正電，當AB間距增大時，小球將打在N的右側
B．若小球帶正電，當AB間距減小時，小球將打在N的左側
C．若小球帶負電，當AB間距減小時，小球將打在N的右側
D．若小球帶負電，當AB間距增大時，小球將打在N的左側

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．我國發(fā)射“嫦娥”三號探測器到月球上要經過多次變軌，最終降落到月球表面上，其中軌道I為圓形．下列說法正確的是（　　）
A．探測器在軌道I運行時的加速度大于月球表面的重力加速度
B．探測器在軌道I的運行周期大于在軌道Ⅱ的運行周期
C．探測器在P點由軌道I進入軌道Ⅱ必須點火加速
D．探測器在軌道I經過P點時的加速度小于在軌道Ⅱ經過P時的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．①某同學利用螺旋測微器測定合金絲的直徑，示數如圖1所示，則合金絲的直徑為0.730mm．
②該同學用多用電表的歐姆擋測量阻值時，選擇倍率為×100歐姆擋，按正確的實驗操作步驟測量，表盤指針位置如圖2所示，該電阻的阻值約為1.7×103Ω（結果保留2位有效數字）  

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．一輛客車從靜止開始以加速度a=1.0m/s2做勻加速直線運動的同時，在車的后面離車為s=30m遠的地方有一乘客正以某一速度v在勻速追趕這輛客車．
（1）要能追上這輛車，乘客的速度至少是多少？
（2）若已知司機通過觀后鏡能看到車后追趕的乘客離車的最遠距離為s0=20m（即該乘客離車距離大于20m時超出司機的視線范圍），且需要在視線中保留的時間不少于t0=1.0s，這樣司機才能發(fā)現該乘客，并制動客車使車停下來．該乘客要想乘坐上這輛客車，其追趕客車的速度的最小值是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖，兩根相距L=1m電阻不計的平行光滑金屬導軌水平放置，導軌足夠長，其一端接有一電阻R=2Ω，導軌處在磁感應強度為B=0.5T的勻強磁場中，磁場方向垂直導軌平面向里．一根質量m=0.2kg、電阻r=0.5Ω的金屬棒置于導軌最左端，并與導軌垂直放置．有兩種情況可以讓棒在導軌上作勻變速運動：
（1）給棒施加一個水平向右的隨時間變化的力F，可以讓棒從靜止開始向右以加速度a=1m/s2作勻加速運動．
（2）將軌道左端的定值電阻換成一個隨時間變化的電阻R0，再給棒一個水平向右初速度v0=6m/s，可以使棒向右以加速度a=-1m/s2勻減速運動一段時間．
則上述兩種情況所描述的變力F或變化的電阻R0滿足的方程是（　　）
A．F=0.1t+0.2 （N）   R0=7-1.25t （Ω）B．F=0.1t+0.2 （N） R0=7+1.25t （Ω）
C．F=0.125t+0.2 （N） R0=7.5-1.25t （Ω）D．F=0.1t+0.2 （N） R0=7+1.25t （Ω）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖甲所示，在傾角為37°的粗 糙斜面的底端，一質量m=1kg可視為質點的滑塊壓縮一輕彈簧并鎖定，滑塊與彈簧不相連．t=0時解除鎖定，計算機通過傳感器描繪出滑塊的速度時間圖象如圖乙所示，其中ob段為曲線，bc段為直線，在t1=0.1s時滑塊已上滑s=0.2m的距離，g取10m/s2．以下說法正確的是（　�。�
A．物體離開彈簧的瞬間，其速度達到最大
B．物體能夠沿斜面上滑的最大距離為0.5m
C．物體與斜面間的動摩擦因數μ=0.6
D．鎖定時彈簧具有的彈性勢能EF=3J

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．要求使用如圖（1）所示器材測定小燈泡在不同電壓下的電功率，并且作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方（U2）的關系曲線，已知小燈泡標有“6V，3W”的字樣，電源是8V的直流電源，滑動變阻器有兩種規(guī)格，R1標有“10Ω，2A”，R2標有“100Ω，20mA”．測量時要求小燈泡兩端的電壓從零開始逐漸增大，并測多組數據．

a．滑動變阻器應選用R1（填R1或R2）
b．甲同學把實物連成如圖（1）所示的實驗電路，閉合電鍵后小燈泡不亮，經合作者乙同學檢查，發(fā)現有一根導線接錯了，請你圈出這根導線，并用鉛筆線加以糾正；
c．當電路連接無誤后閉合電鍵，移動滑動變阻器的滑片，讀出如圖（2）所示電壓表的示數為4.5V．
d．改變滑動變阻器滑片的位置，測出多組電壓、電流值，可得小燈泡在不同電壓下的電功率，并作出相應的P-U2圖象．則在圖（3）中，有可能正確的圖象是D，其理由是根據電阻的伏安特性，電壓增大至一定值，電阻阻值會明顯變大．

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