(19分)
如圖所示,兩塊很薄的金屬板之間用金屬桿固定起來使其平行正對,兩個金屬板完全相同、且豎直放置,金屬桿粗細均勻、且處于水平狀態(tài)。已知兩個金屬板所組成的電容器的電容為C,兩個金屬板之間的間距為d,兩個金屬板和金屬桿的總質(zhì)量為m。整個空間存在一個水平向里的勻強磁場,勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B,磁場方向垂直金屬桿,且和金屬板平行,F(xiàn)在使整個裝置從靜止開始在該磁場中釋放。重力加速度大小為g。試通過定量計算判斷,該裝置在磁場中豎直向下做什么運動?
裝置在磁場中以做勻加速直線運動
【解析】
試題分析:由題意知:導(dǎo)體棒切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,裝置下落時,兩個金屬板分別積聚正、負電荷成為一只帶電的平行板電容器,等效為導(dǎo)體棒有感應(yīng)電流產(chǎn)生,受到安培力的作用,由牛頓第二定律列方程可求解加速度。
設(shè)經(jīng)過時間t時,下落速度為v,電容器的帶電荷量為Q,電容器兩板之間的電壓為U,金屬桿切割磁感線產(chǎn)生的感生電動勢為E,有:
C= ① (2分)
E=Bdv ② (2分)
U=E ③ (1分)
解得:Q= CBdv ④ (1分)
設(shè)在時間間隔(t,t+△t)內(nèi)流經(jīng)金屬棒的電荷量為△Q,金屬棒受到的安培力為F,有:
F=Bid ⑤ (2分)
i= ⑥ (2分)
△Q也是平行板電容器在時間間隔(t,t+△t)內(nèi)增加的電荷量,由④式得:
△Q= CBd△v ⑦ (2分)
△v為金屬棒的速度變化量,有:
a= ⑧ (2分)
對金屬棒,有:
mg-F=ma ⑨ (2分)
以上聯(lián)合求解得:
⑩ (2分)
因為加速度a為常數(shù),所以該裝置在磁場中做勻加速直線運動 (1分)
考點:電容 牛頓第二定律 感應(yīng)電動勢
科目:高中物理 來源: 題型:
λ | 2θ |
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科目:高中物理 來源:山西省實驗中學(xué)2009屆高三上學(xué)期第四次月考物理試題 題型:058
氣墊導(dǎo)軌是一種力學(xué)實驗設(shè)備.它通過導(dǎo)軌表面上小孔噴出的壓縮空氣,在導(dǎo)軌表面與滑塊之間形成一層很薄的“氣墊”將滑塊浮起,使滑塊能在導(dǎo)軌上作近似于無摩擦的運動.如圖所示,計時器與光電門連結(jié),能夠記錄安裝在滑塊上的遮光板通過光電門時的遮光時間.已知遮光板的寬度為Δx,現(xiàn)在利用這套設(shè)備驗證完全非彈性碰撞情形下的動量守恒定律.
一位同學(xué)的實驗操作過程如下:
①接通氣源,將氣墊導(dǎo)軌調(diào)成滑塊在導(dǎo)軌上作勻速運動的狀態(tài).
②將兩個光電門a、b固定在導(dǎo)軌上,并隔開一段距離.將側(cè)面安有橡皮泥的滑塊2靜止在兩光電門a、b之間,滑塊1放在光電門a的外側(cè),輕輕將滑塊1推向滑塊2,記下安裝在滑塊1上的遮光板通過光電門a時的遮光時間Δt1.
③兩滑塊相碰后,粘連在一起運動,記下遮光扳通過光電門b的時間Δt2.
④請按上述步驟重復(fù)數(shù)次,即可驗證動置守恒定律.
請回答下列關(guān)于該實驗的問題.
(1)步驟①中調(diào)整滑塊在導(dǎo)軌上作勻速運動的狀態(tài)(填是、否)________必要理由:________.
(2)利用這次實驗所記錄下的物理量能否驗證了動量守恒定律.若能,請用所測量表示該定律;若不能,請說明還需要測量哪些量,并用所測量表示該定律.
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科目:高中物理 來源: 題型:
(09年山西實驗中學(xué)月考)(8分)氣墊導(dǎo)軌是一種力學(xué)實驗設(shè)備。它通過導(dǎo)軌表面上小孔噴出的壓縮空氣,在導(dǎo)軌表面與滑塊之間形成一層很薄的“氣墊”將滑塊浮起,使滑塊能在導(dǎo)軌上作近似于無摩擦的運動。如圖所示,計時器與光電門連結(jié),能夠記錄安裝在滑塊上的遮光板通過光電門時的遮光時間。已知遮光板的寬度為,現(xiàn)在利用這套設(shè)備驗證完全非彈性碰撞情形下的動量守恒定律。
一位同學(xué)的實驗操作過程如下:
①接通氣源,將氣墊導(dǎo)軌調(diào)成滑塊在導(dǎo)軌上作勻速運動的狀態(tài)。
②將兩個光電門a、b固定在導(dǎo)軌上,并隔開一段距離。將側(cè)面安有橡皮泥的滑塊2靜止在兩光電門a、b之間,滑塊1放在光電門a的外側(cè),輕輕將滑塊1推向滑塊2,記下安裝在滑塊1上的遮光板通過光電門a時的遮光時間△t1。
③兩滑塊相碰后,粘連在一起運動,記下遮光扳通過光電門 b的時間△t2。
④請按上述步驟重復(fù)數(shù)次,即可驗證動置守恒定律。
請回答下列關(guān)于該實驗的問題。
(1)步驟①中調(diào)整滑塊在導(dǎo)軌上作勻速運動的狀態(tài)(填是、否) 必要理由: 。
(2)利用這次實驗所記錄下的物理量能否驗證了動量守恒定律。若能,請用所測量表示該定律;若不能,請說明還需要測量哪些量,并用所測量表示該定律。
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科目:高中物理 來源:模擬題 題型:實驗題
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