A. | 康普頓認(rèn)為X射線的光子與晶體中的電子碰撞時(shí)要遵守能量守恒定律和動(dòng)量守恒定律,才能解釋散射射線中有波長(zhǎng)大于入射射線波長(zhǎng)的現(xiàn)象 | |
B. | 由E=mc2可知,質(zhì)量與能量是可以相互轉(zhuǎn)化的 | |
C. | 用能量等于氘核結(jié)合能的光子照射靜止的自由的氘核,可使氘核分解為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子 | |
D. | 因在核反應(yīng)中能釋放核能,有質(zhì)量的轉(zhuǎn)化,所以系統(tǒng)只有質(zhì)量數(shù)守恒,系統(tǒng)的總能量和總質(zhì)量并不守恒 |
分析 康普頓效應(yīng)中,光子與電子碰撞,動(dòng)量守恒、能量守恒,光子能量減小,散后后波長(zhǎng)變大;質(zhì)量和能量是一一對(duì)應(yīng)的,不是相互轉(zhuǎn)化的;用能量等于氘核結(jié)合能的光子照射靜止的自由的氘核,不能使氘核分解為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子;核反應(yīng)過(guò)程中,質(zhì)量數(shù)守恒,反應(yīng)前后質(zhì)量不等.
解答 解:A、康普頓認(rèn)為X射線的光子與晶體中的電子碰撞時(shí)要遵守能量守恒定律和動(dòng)量守恒定律,才能解釋散射射線中有波長(zhǎng)大于入射射線波長(zhǎng)的現(xiàn)象,故A正確.
B、由質(zhì)能方程可知,質(zhì)量與能量相對(duì)應(yīng),不是相互轉(zhuǎn)化,故B錯(cuò)誤.
C、核子結(jié)合成原子核與原子核分解為核子是逆過(guò)程,質(zhì)量的變化相等,能量變化也相等,故用能量等于氘核結(jié)合能的光子照射靜止氘核,還要另給它們分離時(shí)所需要的足夠的動(dòng)能(光子方向有動(dòng)量),所以不可能使氘核分解為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子,故C錯(cuò)誤.
D、在核反應(yīng)中,有質(zhì)量虧損,反應(yīng)前后的總質(zhì)量不等,但是質(zhì)量數(shù)守恒,系統(tǒng)能量守恒,故D錯(cuò)誤.
本題選不正確的,故選:BCD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了康普頓效應(yīng)、質(zhì)能方程、結(jié)合能、核反應(yīng)等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),關(guān)鍵要熟悉教材,牢記這些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),難度不大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 始終不變 | B. | 先增大,后減小 | C. | 逐漸減小 | D. | 先減小,后增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 可求△t和加速度a的大小 | B. | △t和加速度a的大小均不可求 | ||
C. | 可求x,x=$\frac{(3{x}_{2}-{x}_{1})^{2}}{8({x}_{1}-{x}_{2})}$ | D. | 可求x,x=$\frac{(3{x}_{2}-{x}_{1})^{2}}{2({x}_{1}-{x}_{2})}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{U}6ww2ujm$ | B. | 電流強(qiáng)度I=$\frac{q}{t}$ | C. | 電動(dòng)勢(shì)E=$\frac{W}{q}$ | D. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度B=$\frac{F}{IL}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球a、b的質(zhì)量ma、mb | |
B. | 小球a、b 離開(kāi)斜槽軌道末端后平拋飛行時(shí)間t | |
C. | 記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC | |
D. | 小球a、b的半徑r |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩物體將向左運(yùn)動(dòng) | B. | 兩物體將向右運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 兩物體組成的系統(tǒng)損失的動(dòng)能最小 | D. | 兩物體組成的系統(tǒng)沒(méi)有動(dòng)能損失 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),證明了原子具有能級(jí)結(jié)構(gòu) | |
B. | 氘核的質(zhì)量嚴(yán)格等于一個(gè)獨(dú)立質(zhì)子的質(zhì)量和一個(gè)獨(dú)立中子質(zhì)量的和 | |
C. | 頻率為v的光可以使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),那么頻率小于v的光也一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) | |
D. | 氫原子只能吸收某些頻率的光子,證明了氫原子的能級(jí)是不連續(xù)的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 軌道半徑減小,角速度減小 | B. | 軌道半徑增大,線速度減小 | ||
C. | 軌道半徑增大,線速度增大 | D. | 軌道半徑減小,角速度增大 |
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