如圖所示,相距2L的AB、CD兩直線間的區(qū)域存在著兩個大小不同、方向相反的有界勻強電場,其中PT上方的電場E1的場強方向豎直向下,PT下方的電場E0的場強方向豎直向上,在電場左邊界AB上寬為L的PQ區(qū)域內(nèi),連續(xù)分布著電量為+q、質(zhì)量為m的粒子。從某時刻起由Q到P點間的帶電粒子,依次以相同的初速度v0沿水平方向垂直射入勻強電場E0中,若從Q點射入的粒子,通過PT上的某點R進入勻強電場E1后從CD邊上的M點水平射出,其軌跡如圖,若MT兩點的距離為L/2。不計粒子的重力及它們間的相互作用。試求:

(1)電場強度E0與E1;

(2)在PQ間還有許多水平射入電場的粒子通過電場后也能垂直CD邊水平射出,這些

入射點到P點的距離有什么規(guī)律?

(3)有一邊長為a、由光滑絕緣壁圍成的正方形容器,在其邊界正中央開有一小孔S,

將其置于CD右側(cè),若從Q點射入的粒子經(jīng)AB、CD間的電場從S孔水平射入容器

中。欲使粒子在容器中與器壁多次垂直碰撞后仍能從S孔射出(粒子與絕緣壁碰撞時

無能量和電量損失),并返回Q點,在容器中現(xiàn)加上一個如圖所示的勻強磁場,粒

子運動的半徑小于a,磁感應(yīng)強度B的大小還應(yīng)滿足什么條件?


(1)  即。(2)在PQ間還有許多水平射入電場的粒子通過電場后也能垂直CD邊水平射出,這些入射點到P點的距離為(n=1、2、3、…)(3)B2=,N=1、2、3….   解析: (1)設(shè)粒子經(jīng)PT直線上的點R由E0電場進入E1電場,由Q到R及R到M點的時間分別為t1與t2,到達R時豎直速度為vy,則:

得:

   ① 

  ②  

   ③  

        ④   

上述三式聯(lián)立解得:  即。

(2)(8分)由E1=2E0及③式可得t1=2t2。

因沿PT方向粒子做勻速運動,故P、R兩點間的距離是R、T兩點間距離的兩倍。即粒子在E0電場做類平拋運動在PT方向的位移是在E1電場中的兩倍。

設(shè)PQ間到P點距離為△y的F處射出的粒子通過電場后也沿水平方向,若粒子第一次達PT直線用時△t,水平位移為△x,則

     

粒子在電場E1中可能做類平拋運動后垂直CD邊射出電場,也可能做類斜拋運動后返

回E0電場,在E0電場中做類平拋運動垂直CD水平射出,或在E0電場中做類斜拋運動

再返回E1電場。

若粒子從E1電場垂直CD射出電場,則

      (n=0、1、2、3、……)

解之得: 

(n=0、1、2、3、……)

若粒子從E0電場垂直CD射出電場,則

 (k=1、2、3、……)    

  (k=1、2、3、……)

即PF間的距離為其中n=0、1、2、3、……,k=1、2、3、……

或          (n=1、2、3、……)          (2分)

解之得:

(n=1、2、3、……)                       (2分)

即PF間的距離為 (n = 1,2,3,……)      

(3)欲使粒子仍能從S孔處射出,粒子的運動軌跡可能是如圖甲、乙所示的兩種情況。

對圖甲所示的情形,粒子運動的半徑為R1,則  

            

解得:

對圖乙所示的情形,粒子運動的半徑為R2,則   

       

   

綜合B1、B2得:

           

       

   

【思路點撥】(1)粒子在兩電場中做類平拋運動,由圖可得出粒子在兩電場中的運動情況;分別沿電場方向和垂直電場方向列出物理規(guī)律,聯(lián)立可解得電場強度的大。唬2)粒子進入電場做類平拋運動,根據(jù)運動的合成與分解,結(jié)合運動學(xué)公式,再由牛頓第二定律可求得磁感應(yīng)強度;(3)粒子進入磁場時做圓周運動,由題意可知其運動的臨界半徑值,再由牛頓第二定律可求得磁感應(yīng)強度.帶電粒子在電場磁場中的運動要把握其運動規(guī)律,在電場中利用幾何關(guān)系得出其沿電場.和垂直于電場的運動規(guī)律;而在磁場中也是要注意找出相應(yīng)的幾何關(guān)系,從而確定圓心和半徑.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量m1=0.3kg 的小車靜止在光滑的水平面上,車長L=15m,現(xiàn)有質(zhì)量m2=0.2kg可視為質(zhì)點的物塊,以水平向右的速度v0=2m/s從左端滑上小車,最后在車面上某處與小車保持相對靜止.物塊與車面間的動摩擦因數(shù)=0.5,取g=10m/s2.求

(1)物塊在車面上滑行的時間t;

(2)要使物塊不從小車右端滑出,物塊滑上小車左端的速度v0′不超過多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,質(zhì)量為m、帶電量為+q的滑塊,沿絕緣斜面勻速下滑,當(dāng)滑塊滑至豎直向下的勻強電場區(qū)時,滑塊運動的狀態(tài)為 ( 。

 

A.

繼續(xù)勻速下滑

B.

加速下滑

 

C.

減速下滑

D.

先加速下滑后減速下滑

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,兩平行的光滑金屬導(dǎo)軌安裝在一傾角為α的光滑絕緣斜面上,導(dǎo)軌間距為L,電阻忽略不計且足夠長,一寬度為d的有界勻強磁場垂直于斜面向上,磁感應(yīng)強度為B.另有一長為2d的絕緣桿將一導(dǎo)體棒和一邊長為d(d<L)的正方形線框連在一起組成的固定裝置,總質(zhì)量為m,導(dǎo)體棒中通有大小恒為I的電流.將整個裝置置于導(dǎo)軌上,開始時導(dǎo)體棒恰好位于磁場的下邊界處.由靜止釋放后裝置沿斜面向上運動,當(dāng)線框的下邊運動到磁場的上邊界MN處時裝置的速度恰好為零.重力加速度為g.

(1)求剛釋放時裝置的加速度大;

(2)求這一過程中線框中產(chǎn)生的熱量;

(3)在圖b中定性地畫出整個裝置向上運動過程中的速度﹣時間(v﹣t)圖象(不需要表示坐標(biāo));

(4)之后裝置將向下運動,然后向上運動,經(jīng)過若干次往返后,最終整個裝置將在斜面上作穩(wěn)定的往復(fù)運動.求穩(wěn)定后裝置運動的最高位置與最低位置之間的距離.

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質(zhì)量為、的兩物體,靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為的人站在上用恒力F拉繩子,經(jīng)過一段時間后,兩物體的速度大小分別為,位移分別為,如圖所示。則這段時間內(nèi)此人所做的功的大小等于( ▲ )

A.                      B.

C.    D.

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平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極,一帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部.閉合開關(guān)S,電容器充電,這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ,如圖所示,則(  )     

A.保持開關(guān)S閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ增大

B.保持開關(guān)S閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ不變

C.開關(guān)S斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ增大

D.開關(guān)S斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ不變

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科目:高中物理 來源: 題型:


用細線和帶電小球做成的擺,把它放置在某勻強磁場中,如圖所示。在帶電小球擺動的過程中,連續(xù)兩次經(jīng)過最低點時,相同的物理量是(不計空氣阻力)(  )

A.小球受到的洛倫茲力     B.擺線的張力

C.小球的速度              D.小球的動能

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科目:高中物理 來源: 題型:


(1)(3分)某同學(xué)用如圖1所示的裝置測定重力加速度:實驗中所用電源的頻率為50Hz,實驗中在紙帶上連續(xù)打出點1、2、3、…、9,如圖2所示,由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時重物下落的加速度為     m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(2)(2分)(多選)下面是一些有關(guān)高中物理實驗的描述,其中正確的是(    )

A.在“研究勻變速直線運動”實驗中,不需要平衡摩擦力

B.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須用天平測物體的質(zhì)量

C.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,只用一根彈簧秤無法完成

D.在用橡皮筋“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中不需要直接求出合外力做的功

E.在用歐姆表“×10”擋測量電阻時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角太小,應(yīng)該換“×1”擋進行測量

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,小車向右做勻加速直線運動的加速度大小為是固定在小車上的水平橫桿,物塊穿在桿上,通過細線懸吊著小鐵球,均相對小車靜止,細線與豎直方向的夾角為。若小車的加速度逐漸增大到3時,、仍與小車保持相對靜止,則(     )

    A.細線與豎直方向的夾角增加到原來的3倍

    B.細線與豎直方向夾角的正弦值增加到原來的3倍

    C.細線的拉力增加到原來的3倍

    D.受到的摩擦力增加到原來的3倍

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同步練習(xí)冊答案