3.如圖,一充電后的平行板電容器的兩極板相距l(xiāng).在正極板附近有一質(zhì)量為M、電荷量為q(q>0)的粒子;在負(fù)極板附近有另一質(zhì)量為m、電荷量為-q的粒子.在電場(chǎng)力的作用下,兩粒子同時(shí)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).已知兩粒子同時(shí)經(jīng)過(guò)一平行于正極板且與其相距$\frac{2}{5}$l的平面.若兩粒子間相互作用力可忽略,不計(jì)重力,則M:m為( 。
A.3:2B.2:1C.5:2D.3:1

分析 粒子只受到電場(chǎng)力的作用做勻加速直線運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律求出加速度,然后由運(yùn)動(dòng)學(xué)的公式求出位移,在通過(guò)比較位移即可得出它們的質(zhì)量比.

解答 解:根據(jù)題意,兩粒子同時(shí)經(jīng)過(guò)一平行于正極板且與其相距$\frac{2}{5}$l的平面,所以q的位移為x1=$\frac{2}{5}$l,而-q的位移為:${x}_{2}=l-\frac{2}{5}l=\frac{3}{5}l$
粒子只受到電場(chǎng)力的作用做勻加速直線運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律得:${a}_{1}=\frac{qE}{M}$,
${a}_{2}=\frac{qE}{m}$
又由:$x=\frac{1}{2}a{t}^{2}$
運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是相等的,則:$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}=\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}=\frac{m}{M}$
所以:$\frac{M}{m}=\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}=\frac{\frac{3}{5}l}{\frac{2}{5}l}=\frac{3}{2}$
故選:A

點(diǎn)評(píng) 該題中,粒子都在電場(chǎng)中做勻加速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是相等的,粒子的電荷量又相等,所以并不需要求出具體的數(shù)值,寫(xiě)出相應(yīng)的公式,然后采用比值法即可快速得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.一升降機(jī)在箱底裝有若干個(gè)彈簧,設(shè)在一次事故中,升降機(jī)的吊索在空中斷裂,忽略摩擦力,則升降機(jī)從彈簧下端接觸地直到最低點(diǎn)的過(guò)程中( 。
A.升降機(jī)加速度不斷增大
B.先是彈力做的負(fù)功小于重力做的正功,然后是彈力做的負(fù)功大于重力做的正功
C.先是彈力做的負(fù)功小于重力做的正功,然后是彈力做的負(fù)功小于重力做的正功
D.到最低點(diǎn)時(shí),升降機(jī)加速度的值大于重力加速度的值

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.登上火星是人類(lèi)的夢(mèng)想,“嫦娥之父”歐陽(yáng)自遠(yuǎn)透露:中國(guó)計(jì)劃于2020年登陸火星.地球和火星公轉(zhuǎn)視為勻速圓周運(yùn)動(dòng),忽略行星自轉(zhuǎn)影響,根據(jù)如表,火星和地球相比( 。
行星半徑/m質(zhì)量/kg軌道半徑/m
地球6.4×1066.0×10241.5×1011
火星3.4×1066.4×10232.3×1011
A.火星的公轉(zhuǎn)周期較小B.火星做圓周運(yùn)動(dòng)的加速度較小
C.火星表面的重力加速度較大D.火星的第一宇宙速度較大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.我國(guó)發(fā)射的“嫦娥三號(hào)”登月探測(cè)器靠近月球后,先在月球表面附近的近似軌道上繞月運(yùn)行,然后經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程,在離月面4m高處做一次懸停(可認(rèn)為是相對(duì)于月球靜止),最后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),探測(cè)器自由下落,已知探測(cè)器的質(zhì)量約為1.3×103kg,地球質(zhì)量約為月球的81倍,地球半徑約為月球的3.7倍,地球表面的重力加速度大小約為9.8m/s2,則此探測(cè)器(  )
A.在著陸前的瞬間,速度大小約為8.9m/s
B.懸停時(shí)受到的反沖擊作用力約為2×103N
C.從離開(kāi)近月圓軌道到著陸這段時(shí)間內(nèi),機(jī)械能守恒
D.在近月圓軌道上運(yùn)行的線速度小于人造衛(wèi)星在近地圓軌道上運(yùn)行的線速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.甲、乙兩列簡(jiǎn)諧橫波在同一介質(zhì)中分別沿x軸正向和負(fù)向傳播,波速均為v=25cm/s,兩列波在t=0時(shí)的波形曲線如圖所示,求:
(1)t=0時(shí),介質(zhì)中偏離平衡位置位移為16cm的所有質(zhì)點(diǎn)的x坐標(biāo);
(2)從t=0開(kāi)始,介質(zhì)中最早出現(xiàn)偏離平衡位置位移為-16cm的質(zhì)點(diǎn)的時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列關(guān)于重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能的相關(guān)說(shuō)法中,正確的是( 。
A.重力勢(shì)能與重力做功密切相關(guān),重力做功與路徑有關(guān)
B.抬高物體,物體具有重力勢(shì)能,重力勢(shì)能是地球上的物體單獨(dú)具有的
C.彈簧受力發(fā)生彈性形變,具有彈性勢(shì)能,彈性勢(shì)能是這個(gè)力和彈簧共同具有的
D.選擇不同的參考平面,重力勢(shì)能不相同,但是對(duì)于同一過(guò)程重力勢(shì)能的變化都是相同的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,固定的豎直光滑長(zhǎng)桿上套有質(zhì)量為m的小圓環(huán),圓環(huán)與水平狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧一端連接,彈簧的另一端連接在墻上,且處于原長(zhǎng)狀態(tài).現(xiàn)讓圓環(huán)由靜止開(kāi)始下滑,已知彈簧原長(zhǎng)為L(zhǎng),圓環(huán)下滑到最大距離時(shí)彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?L(未超過(guò)彈性限度),則在圓環(huán)下滑到最大距離的過(guò)程中( 。
A.圓環(huán)的機(jī)械能守恒
B.彈簧彈性勢(shì)能變化了$\sqrt{3}$mgL
C.圓環(huán)下滑到最大距離時(shí),所受合力為零
D.圓環(huán)重力勢(shì)能與彈簧彈性勢(shì)能之和保持不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,用一塊長(zhǎng)L1=1.0m的木板在墻和桌面間架設(shè)斜面,桌子高H=0.8m,長(zhǎng)L2=1.5m,斜面與水平桌面的傾角θ可在0~60°間調(diào)節(jié)后固定,將質(zhì)量m=0.2kg的小物塊從斜面頂端靜止釋放,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.05,物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,忽略物塊在斜面與桌面交接處的能量損失(重力加速度取g=10m/s2,最大靜止摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
(1)求θ角增大到多少時(shí),物塊能從斜面開(kāi)始下滑(用正切值表示)
(2)當(dāng)θ角增大到37°時(shí),物塊恰能停在桌面邊緣,求物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(3)繼續(xù)增大θ角,發(fā)現(xiàn)θ=53°時(shí)物塊落地點(diǎn)與墻面的距離最大,求此最大距離x.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,半徑R=0.9m的光滑的半圓軌道固定在豎直平面內(nèi),直徑AC豎直,下端A與光滑的水平軌道相切.一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小球沿水平軌道從A端進(jìn)入豎直圓軌道,后小球恰好能通過(guò)最高點(diǎn)C.不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2.求:
(1)小球剛進(jìn)入圓周軌道A點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力為多少?
(2)小球從C點(diǎn)離開(kāi)軌道后的落地點(diǎn)到A點(diǎn)的距離為多少?
(3)若小球與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,小球從左側(cè)O點(diǎn)VO=50m/s的速度出發(fā),則小球從出發(fā)點(diǎn)到A的距離為多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案