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16．某靜電場中的電場線為圖示實線，帶電粒子僅受電場力作用由M點運動到N點，其運動軌跡如圖中虛線所示，以下說法正確的是（　�。�
A．粒子帶正電荷
B．由于M點沒有電場線，粒子在M點不受電場力的作用
C．粒子在M點的加速度小于它在N點的加速度
D．粒子在M點的動能小于在N點的動能

分析 本題是軌跡問題，根據(jù)帶電粒子運動軌跡彎曲的方向，可判斷其電場力的方向，從而判斷粒子的電性．根據(jù)電場力做功正負，分析動能的大�。呻妶鼍�的疏密分析電場力的大小，判斷加速度的大�。�

解答 解：A、由帶電粒子運動軌跡的彎曲方向可知，粒子所受的電場力沿著電場線的方向向上，與各點的場強方向相同，所以粒子帶正電荷，故A正確．
B、電場線可形象描述電場的強弱和方向，M點沒畫電場線，由圖知M點的電場仍存在，粒子在M點所受的電場力不為零，故B錯誤．
C、電場線密的地方電場強度大，電場線疏的地方電場強度小，由圖可知，M點的場強小于N點的場強，粒子在M點所受的電場力小于在N點的電場力，所以粒子在M點的加速度小于它在N點的加速度，故C正確．
D、帶電粒子的電場力方向與速度方向的夾角為銳角，所以電場力對粒子做正功，其動能增加，所以粒子在M點的動能小于它在N點的動能，故D正確．
故選：ACD

點評 本題的關鍵要明確曲線運動的合外力指向軌跡的內側，由此分析電場力的方向．要加強基礎知識的學習，掌握住電場線的特點：電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度小．這些知識在分析軌跡問題時經常用到．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，在真空中有兩個水平的金屬板，板間的距離為h．有一質量為m的小油滴，帶電荷量為q，自上極板的下表面處由靜止開始自由下落，當它運動到兩極板間的中點時，給兩極板加電壓U，使電荷受到向上的力．當電壓等于多大，才能使小油滴在剛好接近下極板時，開始向上運動？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．光滑水平面上有一質量為M=2kg的足夠長的木板，木板上最有右端有一大小可忽略、質量為m=3kg的物塊，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．開始時物塊和木板都靜止，距木板左端L=2.4m處有一固定在水平面上的豎直彈性擋板P．現(xiàn)對物塊施加一水平向左外力F=6N，若木板與擋板P發(fā)生撞擊時間極短，并且撞擊時無動能損失，物塊始終未能與擋板相撞，求：
（1）木板第一次撞擊擋板P時的速度v為多少？
（2）木板從第一次撞擊擋板P到運動至右端最遠處所需的時間t1及此時物塊距木板右端的距離x為多少？
（3）木板與擋板P會發(fā)生多次撞擊直至靜止，而物塊一直向左運動．每次木板與擋板P撞擊前物塊和木板都已相對靜止，最后木板靜止于擋板P處，求木板與物塊都靜止時物塊距木板最右端的距離x為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．一個電場區(qū)域中有如圖所示的電場線，比較a、b兩處的場強大小Ea＜Eb，和電勢高低φa＞φb（填＞、=、＜符號）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在用落體法驗證機械能守恒定律時，某小組按照正確的操作選得紙帶如圖．其中O是起始點，A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點．用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中．（已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=10.0m/s2，重錘質量為m=1kg，計算結果均保留3位有效數(shù)字）
①圖中的三個測量數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)讀數(shù)要求的是OC 段的讀數(shù)，應記作15.70cm；
②甲同學用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，該過程中重錘的重力勢能的減少量△Ep=1.23J，該過程中重錘動能的增加量△Ek=1.20J．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，A是一個質量為1×10-3kg表面絕緣的薄板，薄板靜止在光滑的水平面上，在薄板左端放置一質量為1×10-3kg帶電量為q=1×10-5C的絕緣物塊，在薄板上方有一水平電場，可以通過外接裝置控制其大小及方向．接通裝置先產生一個方向水平向右，大小E1=5×102V/m的電場，薄板和物塊開始運動，作用時間2s后，改變電場，電場大小變?yōu)镋2=1×102V/m，方向向左，電場作用一段時間后，關閉電場，薄板正好到達目的地，且薄板和物塊的速度都恰好為零．已知薄板與物塊間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，（薄板不帶電，物塊體積大小不計，g取10m/s2）求：
（1）在電場E1作用下物塊和薄板的加速度各為多大；
（2）電場E2作用的時間；
（3）從薄板和物塊開始運動到薄板和物塊的速度恰好為零過程中電場力做功為多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．某導體置于電場后周圍的電場分布情況如圖所示，圖中虛線表示電場線，實線表示等勢面，A、B、C為電場中的三個點．下列說法正確的是（　�。�
A．A點的電場強度小于B點的電場強度
B．A點的電勢高于B點的電勢
C．將負電荷從A點移到B點，電場力做正功
D．負電荷在A點的電勢能等于在C點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．為了探究加速度與力的關系，使用如實圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗．其中G1、G2為兩個光電門，它們與數(shù)字計時器相連，當滑行器通過G1、G2光電門時，光束被遮擋的時間△t1、△t2都可以被測量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質量為M，擋光片寬度為d，光電門間距離為X，牽引砝碼的質量為m．回答下列問題：
（1）實驗開始應先調節(jié)氣墊導軌下面的螺釘，使氣墊導軌水平，在不增加其他儀器的情況下，如何判定調節(jié)是否到位？答輕推小車，通過兩個光電門用時相等
（2）若取M=0.5kg，改變m的值，進行多次實驗，以下m的取值不合適的是D．
A．m=10g       B．m=15g     C．m=25g    D．m=400g
（3）在此實驗中，需要測得每一個牽引力對應的加速度，求得的加速度的表達式為a=$\frac{{（\fracfd5zay4{△{t}_{2}}）}^{2}-{（\fracwp57mum{△{t}_{1}}）}^{2}}{2X}$．（用△t1，△t2，d，X表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．我校的田徑運動會將在本月13日開始進行，4×100m接力跑是最具有看點的比賽．而接棒是比賽的重中之重．甲、乙兩個同學在直跑道上練習4×100m接力跑，如圖所示，他們在奔跑時有相同的最大速度．乙從靜止開始全力奔跑需跑出25m才能達到最大速度，這一過程可看作勻變速運動．現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來，乙在接力區(qū)伺機全力奔出．若要求乙接棒時奔跑達到最大速度的80%，則下述正確的有（　�。�
A．乙接棒時在接力區(qū)需奔出8m的距離
B．乙接棒時在接力區(qū)需奔出16m的距離
C．乙應在距離甲16m時起跑
D．乙應在距離甲24m時起跑

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