如圖所示，作用于點的三個力合力為零，其中一個力大小為，沿方向。大小未知的力與方向夾角為，則下列說法正確的是（    ）

A．力只能在第二象限

B．力可能在第二象限的任意方向上

C．力與夾角越小，則與的合力越大

D．力與夾角變化時，與的合力不變

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，在水平放置的木板上固定一張白紙。把橡皮條的一端固定在木板上，另一端連接兩根繩套。通過繩套用兩個互成角度的彈簧秤拉橡皮條使其伸長到某一點O，此時需記錄下兩個彈簧秤的讀數(shù)F1、F2，以及____________。然后改用一個彈簧秤把橡皮條拉長到O點，再記錄下____________。用鉛筆和刻度尺從力的作用點O沿兩繩套的方向畫直線。選好標度，按F1、F2的大小做兩個力的圖示。用三角板做平行四邊形，求得合力F。比較一下，實際合力與用平行四邊形定則求得的合力F的大小和方向是否相同。

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科目：高中物理 來源： 題型：


汽車緊急剎車后停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上發(fā)生滑動時留下的痕跡長度為1m，汽車剎車時的加速度大小為2m/s2，問：

（1）剎車前汽車的速度多大？

（2）開始剎車后經(jīng)過0.5s和2s，汽車的位移分別有多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


汽車起動的快慢和能夠達到的最大速度，是汽車性能指標體系中的兩個重要指標。汽車起動的快慢用車速從0增加到100km/h （約等于28m/s）所需要的時間表示（汽車的加速過程可以看作勻加速直線運動）。若某汽車的質(zhì)量m=1×103kg ，汽車所受的阻力為車重G的0.1倍，汽車從速度為零增加到100km/h 所用時間7s 。求：

（1）汽車加速過程的加速度多大？

（2）加速期間汽車的牽引力多大？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：


在研究共點力合成實驗中，得到如圖所示的合力F合與兩個力夾角θ的關(guān)系圖線，則下列說法正確的是（    ）

A．8 N≤F合≤12 N

B．2 N≤F合≤10 N

C．兩分力大小分別為2 N和8 N

D．兩分力大小分別為6 N和8 N

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科目：高中物理 來源： 題型：


在平直的公路上，一輛汽車以1m/s2的加速度加速行駛了12s，駛過了180m，求：

（1）汽車開始加速時的速度多大？

（2）過了180m處之后接著若以2 m/s2大小的加速度剎車，問再過12 s汽車離開始加速處多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，某人正在蕩秋千。關(guān)于繩上a點和b點的線速度和角速度，下列關(guān)系正確的是（    ）

A．ωa = ωb          B．ωa < ωb

C．va = vb           D．va > vb

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個點電荷相距r時相互作用為F，則(  )

A．電荷量不變距離加倍時，作用力變?yōu)?i>F/2

B．其中一個電荷的電荷量和兩電荷間距離都減半時，作用力為4F

C．每個電荷的電荷量和兩電荷間距離都減半時，作用力為4F

D．每個電荷的電荷量和兩電荷間距離都增加相同倍數(shù)時，作用力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，甲、乙兩車均在光滑的水平面上，質(zhì)量都是M，人的質(zhì)量都是m，甲車上人用力F推車，乙車上的人用等大的力F拉繩子（繩與輪的質(zhì)量和摩擦均不計），人與車始終保持相對靜止．下列說法正確的是（　�。�

　   A．甲車的加速度大小為                 B．甲車的加速度大小為0

　   C．乙車的加速度大小為             D．乙車的加速度大小為0

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