A. | a、b、c的角速度之比1:2:2 | |
B. | a、b、c的線速度大小之比1:2:2 | |
C. | a、b、c的向心加速度大小之比1:2:4 | |
D. | 若c點的轉(zhuǎn)速提高了4倍,則α點轉(zhuǎn)速會提高2倍 |
分析 要求線速度之比需要知道三者線速度關(guān)系:A、B兩輪是皮帶傳動,皮帶傳動的特點是皮帶和輪子接觸點的線速度的大小相同,B、C兩輪是軸傳動,軸傳動的特點是角速度相同.
解答 解:A、點a和點b是同緣傳動邊緣點,線速度相等,故:va:vb=1:1;
根據(jù)v=rω,有:ωa:ωb=rb:ra=1:2;
點b和點c是同軸傳動,角速度相等,故:ωb:ωc=1:1;
根據(jù)v=rω,有:vb:vc=rb:rc=1:2;
綜合,有:ωa:ωb:ωc=1:2:2;
va:vb:vc=1:1:2;故A正確,B錯誤;
向心加速度:a=ωv,所以:aa:ab:ac=vaωa:vbωb:vcωc=1×1:1×2:2×2=1:2:4.故C正確;
D、角速度與轉(zhuǎn)速的關(guān)系為:n=$\frac{ω}{2π}$,可知轉(zhuǎn)速與角速度成正比,若c點的轉(zhuǎn)速提高了4倍,則c點的角速度提高了4倍,所以α點角速度會提高4倍,則α點轉(zhuǎn)速會提高4倍.故D錯誤
故選:AC
點評 解決傳動類問題要分清是摩擦傳動(包括皮帶傳動,鏈傳動,齒輪傳動,線速度大小相同)還是軸傳動(角速度相同).
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可減少輸電線上的電能損失 | B. | 可調(diào)節(jié)交流電的頻率 | ||
C. | 可提高輸電線上的電流 | D. | 可節(jié)省輸電線的原材料 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若兩手同時放開A、B兩車,則系統(tǒng)的動量守恒,且總動量為零 | |
B. | 若兩手同時放開A、B兩車,A,B的動量大小始終相等 | |
C. | 若先放開右邊的B車,后放開左邊的A車,則從放開A車后,系統(tǒng)的動量守恒,總動量等于零 | |
D. | 若先放開右邊的B車,后放開左邊的A車,在此運動過程中系統(tǒng)動量不守恒,但機(jī)械守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 不可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體 | |
B. | 氣體向真空膨脹的過程是不可逆過程 | |
C. | 第二類永動機(jī)不可能制成,說明機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能卻不可能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
D. | 一切自發(fā)過程總是沿著分子熱運動的無序性增大的方向進(jìn)行 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 相同質(zhì)量的兩種物體,升高相同溫度,內(nèi)能增量相同 | |
B. | 一定量0℃的水結(jié)成0℃的冰,內(nèi)能一定減少 | |
C. | 一定質(zhì)量的氣體體積增大,既不吸熱也不放熱,內(nèi)能減少 | |
D. | 一定質(zhì)量的氣體吸熱,而保持體積不變,內(nèi)能一定增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球A對筒壁的壓力一定大于球B對筒壁的壓力 | |
B. | 球A的角速度一定大于球B的角速度 | |
C. | 球A的線速度一定大于球B的線速度 | |
D. | 球A的向心加速度一定小于球B的向心加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到外力作用,其速度一定增大 | |
B. | 物體做曲線運動,說明其受到合外力為變力 | |
C. | 物體受到不變的合外力的作用,其加速度一定不變 | |
D. | 物體做勻速圓周運動,其受到的合外力為不變的力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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