關(guān)于超重和失重,下列說(shuō)法正確的是( )
A.超重就是物體受的重力增加了 B.失重就是物體受的重力減少了
C.完全失重就是物體一點(diǎn)重力都沒(méi)有了
D.不論超重、失重或完全失重,物體所受的重力是不變的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是( )
A.作用力和反作用力作用在同一物體上
B.太陽(yáng)系中的行星均受到太陽(yáng)的引力作用
C.運(yùn)行的人造地球衛(wèi)星所受引力的方向不變
D.伽利略的理想實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,輕桿一端與一小球相連,另一端連在光滑固定軸上,可在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng).現(xiàn)使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),到達(dá)某一位置開(kāi)始計(jì)時(shí),取水平向右為正方向,小球的水平分速度vx隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示.不計(jì)空氣阻力.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.t1時(shí)刻小球通過(guò)最高點(diǎn),圖乙中S1和S2的面積相等
B.t2時(shí)刻小球通過(guò)最高點(diǎn),圖乙中S1和S2的面積相等
C.t1時(shí)刻小球通過(guò)最高點(diǎn),圖乙中S1和S2的面積不相等
D.t2時(shí)刻小球通過(guò)最高點(diǎn),圖乙中S1和S2的面積不相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用如所示的裝置測(cè)定重力加速度:
(1)打出的紙帶如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的______(填“甲”或“乙”)端通過(guò)夾子和重物相連接.
(2)紙帶上1至9點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn),由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的重力加速度為_(kāi)_____m/s2.
(3)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葘?shí)際數(shù)值為9.8 m/s2,請(qǐng)列出測(cè)量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)際值有差異的一個(gè)原因:___________________________________________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
物體靜止于粗糙斜面上,斜面對(duì)物體的作用力的方向是 ( )
A.垂直斜面向上 B.可能沿斜面向下 C.可能沿斜面向上 D.豎直向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
以初速度v0水平拋出的物體,當(dāng)水平方向的分位移與豎直方向的分位移相等時(shí)( )
A.運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 B.瞬時(shí)速率
C.水平分速度與豎直分速度大小相等 D.位移大小等于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量M=2 √3kg的木塊套在水平桿上,并用輕繩將木塊與質(zhì)量m= √3kg的小球相連.今用跟水平方向成α=30°角的力F=10 √3N,拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中M、m相對(duì)位置保持不變,取g=10m/s2.求:
(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中輕繩與水平方向夾角θ;
(2)木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一小圓盤(pán)靜止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央。桌布的一邊與桌的AB邊重合,如圖2—7,已知盤(pán)與桌布間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μl,盤(pán)與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,F(xiàn)突然以恒定加速度a將桌布抽離桌面,加速度方向是水平的且垂直于AB邊。若圓盤(pán)最后未從桌面掉下,則加速度a滿足的條件是什么?(以g表示重力加速度)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
有一負(fù)電荷自電場(chǎng)中的A點(diǎn)自由釋放,只受電場(chǎng)力作用,沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),它運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖7所示,則A、B所在電場(chǎng)區(qū)域的電場(chǎng)線分布可能是圖中的( )
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