目前，電容式觸摸屏的技術(shù)廣泛應(yīng)用于一些手機(jī)和觸摸屏上。一層透明的薄膜導(dǎo)體層夾在兩層絕緣玻璃層的中間，這就形成了觸摸屏。在觸摸屏四邊均鍍上狹長的電極，在導(dǎo)體層內(nèi)形成一個(gè)較弱的交流電場。如圖所示，在觸摸屏幕時(shí)，由于人體是導(dǎo)體，手指與導(dǎo)體層之間被玻璃絕緣層隔開，形成一個(gè)電容，在四邊電極與觸點(diǎn)間會(huì)有電流流過，而電流強(qiáng)弱與手指到電極的距離成比例，位于觸摸屏幕后的控制器便會(huì)計(jì)算電流的比例及強(qiáng)弱，準(zhǔn)確算出觸摸點(diǎn)的位置。關(guān)于電容式觸摸屏，下列說法中正確的是

A．電容式觸摸屏需要用力觸摸才能產(chǎn)生信號(hào)

B．電容式觸摸屏的兩極分別是導(dǎo)體層和手指

C．手指與屏的接觸面積越大，電容越大，準(zhǔn)確度越高

D．如果手指上帶了棉線手套，也能有效工作

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，某同學(xué)探究小車加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，他將光電門固定在水平軌道上的B點(diǎn)，用不同重物通過細(xì)線拉同一小車，每次小車都從同一位置A由靜止釋放。

（1）若用游標(biāo)卡尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示，則d= cm；實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間Δt=2．0×s，則小車經(jīng)過光電門時(shí)的速度為 m/s；

（2）實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力與重物重力大小相等，則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為 ;

（3）測出多組重物的質(zhì)量m和對應(yīng)遮光條通過光電門的時(shí)間Δt，并算出相應(yīng)小車經(jīng)過光電門時(shí)的速度v，通過描點(diǎn)作出線性圖象，研究小車加速度與力的關(guān)系．處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出 （選填“V-m”或“-m”）圖象;

（4）某同學(xué)在（3）中作出的線性圖象不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，其原因是 。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林一中高一奧班5月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

19世紀(jì)法國學(xué)者安培提出了著名的分子電流假說．他認(rèn)為，在原子、分子等物質(zhì)微粒內(nèi)部，存在著一種環(huán)形電流——分子電流（分子電流實(shí)際上是由原子內(nèi)部電子的繞核運(yùn)動(dòng)形成的），分子電流使每個(gè)物質(zhì)微粒都成為微小的磁體，它的兩側(cè)相當(dāng)于兩個(gè)磁極．下圖中將分子電流（上圖中箭頭表示電子運(yùn)動(dòng)方向）等效為小磁體的圖示中正確的是 （ ）

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科目：高中物理 來源：2016-2017新疆石河子一中高一上1025周測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如果不計(jì)空氣阻力，要使一顆禮花彈上升至320 m高處，在地面發(fā)射時(shí)，豎直向上的初速度至少為（g=10 m/s2） （ ）

A．40 m/s B．60 m/s C．80 m/s D．100 m/s

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科目：高中物理 來源：2016屆北京市通州區(qū)高三4月一�？荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫� 題型：計(jì)算題

醫(yī)用加速器是生物醫(yī)學(xué)上的一種用來對腫瘤進(jìn)行放射治療的粒子加速裝置，它通過產(chǎn)生帶電粒子線，對病人體內(nèi)的腫瘤進(jìn)行直接照射，從而達(dá)到消除或減小腫瘤的目的。目前國際上，在放射治療中使用較多的是電子直線加速器。假設(shè)從粒子源發(fā)射的電子，經(jīng)一直線加速器加速，形成細(xì)柱形電子流，電子在加速器中的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線。要使電子獲得能量，就必須有加速電場。一般是選擇適當(dāng)長度的漂移管，使電子在兩筒之間被加速，直至具有很高的能量。假定加速器的漂移管由N個(gè)長度逐個(gè)增長金屬圓筒組成（整個(gè)裝置處于真空中，圖中只畫出了6個(gè)圓筒，作為示意），如圖所示，它們沿軸線排列成一串，各個(gè)圓筒相間地連接到頻率為f的正弦交流電源的兩端。圓筒的兩底面中心開有小孔，電子沿軸線射入圓筒。設(shè)金屬圓筒內(nèi)部沒有電場，且每個(gè)圓筒間的縫隙寬度很小，電子穿過縫隙的時(shí)間可忽略不計(jì)。為達(dá)到最佳加速效果，需要調(diào)節(jié)至電子穿過每個(gè)圓筒的時(shí)間恰為交流電的半個(gè)周期，電子每次通過圓筒間縫隙時(shí)，都恰為交流電壓的峰值。已知一個(gè)電子的質(zhì)量為m、電子電荷量為e。若電子剛進(jìn)入第1個(gè)圓筒左端的速度大小為v0，電子通過直線加速器第N個(gè)圓筒后的速度大小為v。求：

（1）第1個(gè)圓筒的長度L1；

（2）從電子進(jìn)入第1個(gè)圓筒開始到電子由第N個(gè)圓筒出來的總時(shí)間t；

（3）加速器所接正弦交流電壓的最大值Um。

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科目：高中物理 來源：2016屆北京市通州區(qū)高三4月一模考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)玻爾理論，氫原子的核外電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道后，則

A．原子的能量增加

B．原子的電勢能增加

C．核外電子的動(dòng)能增加

D．核外電子的軌道半徑增加

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年浙江紹興一中高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，正方形金屬線圈abcd位于豎直平面內(nèi)，其質(zhì)量為m，電阻為R。在線圈的下方有一勻強(qiáng)磁場，MN和M’N’是磁場的水平邊界，并與bc邊平行，磁場方向垂直于紙面向里�，F(xiàn)使金屬線框從MN上方某一高度處由靜止開始下落，圖乙是線圈由開始下落到完全穿過勻強(qiáng)磁場區(qū)域瞬間的v—t圖象，圖中字母均為已知量．重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力。下列說法正確的是

A. 金屬線框剛進(jìn)入磁場時(shí)感應(yīng)電流方向沿adcba方向

B. 金屬線框的邊長為v1（t2-t1）

C. 磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為

D. 金屬線框在0～t4的時(shí)間內(nèi)所產(chǎn)生的熱量為

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一12月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某人騎自行車以的速度勻速前進(jìn)，某時(shí)刻在他正前方處以的速度同向行駛的汽車開始關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，然后以加速度勻減速前進(jìn)，求此人需多次時(shí)間才能追上汽車？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

1935年在蘇聯(lián)的一條直鐵軌上,有一列火車因蒸氣不足而停駛,駕駛員將貨車廂甲留在現(xiàn)場,只拖著幾節(jié)車廂向前不遠(yuǎn)的車站開進(jìn),但他忘了將貨車車廂剎好,以致貨車廂在斜坡上以4m/s的速度勻速后退, 此時(shí)另一列火車乙正在以速度16m/s向該貨車廂駛來,駕駛技術(shù)相當(dāng)好的駕駛員波爾西列夫立即剎車, 緊接著加速倒退,結(jié)果恰好接住了貨車廂甲,從而避免了相撞,設(shè)列車乙剎車過程和加速倒退過程均為勻變速直線運(yùn)動(dòng),且加速度大小均為2m/s²,求波爾西列夫發(fā)現(xiàn)貨車廂甲向自己駛來而立即開始剎車時(shí),火車乙與貨車廂甲的距離。

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