如圖所示,物體A、B疊放在水平桌面上,方向相反的水平拉力Fa、Fb分別作用于物體A、B上,使A、B一起在桌面上做勻速直線運(yùn)動,已知A、B始終保持相對靜止,且Fb=2Fa.以fA表示A 受到的摩擦力大小,以fB表示B受到桌面的摩擦力的大小,則


  1. A.
    fA=0,fB=Fa
  2. B.
    fA=0,fB=2Fa
  3. C.
    fA=Fa,fB=Fa
  4. D.
    fA=Fa,fB=2Fa
C
分析:靜止的物體和勻速直線運(yùn)動的物體受到平衡力的作用.
A相對于B保持靜止?fàn)顟B(tài),首先分析A的受力情況,求出A受到的摩擦力.
根據(jù)物體間力的作用是相互的,求出B的上表面受到的摩擦力.
B相對于地面進(jìn)行勻速直線運(yùn)動,分析B的受力情況,求出B下表面受到的摩擦力.
解答:A相對于B保持靜止?fàn)顟B(tài),水平方向上A受到拉力Fa和摩擦力作用,摩擦力和拉力是一對平衡力,所以fA=Fa
根據(jù)物體間力的作用是相互的,A受到B的摩擦力水平向右,大小是Fa,所以B上表面受到A的摩擦力水平向左,大小是Fa
物體B進(jìn)行勻速直線運(yùn)動,水平方向上受到A對B水平向左的摩擦力、地面對B水平向左的摩擦力、水平向右的拉力Fb,這三個力是平衡力,所以B下表面受到地面的摩擦力大小為Fa
故選C.
點(diǎn)評:本題把A和B兩個物體分別進(jìn)行受力分析,根據(jù)二力平衡條件和物體間力的作用是相互的進(jìn)行判斷,是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A和B的質(zhì)量均為m,且分別與跨過定滑輪的輕繩連接(不計(jì)繩與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦)在用水平變力F拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動的過程中,則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A、B疊放在傾角θ=37°的斜面上,并通過跨過光滑滑輪的細(xì)線相連,細(xì)線與斜面平行.兩物體的質(zhì)量分別mA=2kg,mB=1kg,A、B間動摩擦因數(shù)μ1=0.1,B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2,問:為使A能平行于斜面向下做勻速運(yùn)動,應(yīng)對A施加一平行于斜面向下的多大的拉力?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A和B一起沿斜面勻速下滑,則物體A受到的力是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,物體A、B 疊放在光滑的水平地面上mA=1kg,mB=2kg,A、B問最大靜摩擦力為6N,用水平推力F推A,為使A、B不產(chǎn)生相對滑動,F(xiàn)最大為
 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A和B相對靜止,以共同的速度沿斜面勻速下滑,則(  )
精英家教網(wǎng)
A、A、B間無摩擦力的作用B、B受到滑動摩擦力的大小為(mA+mB)gsinθC、B受到靜摩擦力的大小為mAgsinθD、A物體受到的合力沿斜面向下

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案