“10米折返跑”的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì).測定時,在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前,當(dāng)聽到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時開始計時.受試者到達(dá)折返線處時,用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點終點線,當(dāng)胸部到達(dá)起點終點線的垂直面時,測試員停表,所用時間即為“10米折返跑”的成績.設(shè)受試者起跑的加速度為4 m/s2,運動過程中的最大速度為4 m/s,快到達(dá)折返線處時需減速到零,加速度的大小為8 m/s2,返回時達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.受試者在加速和減速階段運動均可視為勻變速直線運動.問該受試者“10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌倜耄?/P>

答案:
解析:

  解:對受試者,由起點終點線向折返線運動的過程中

  加速階段:s,m(2分)

  減速階段:s,m(2分)

  勻速階段:s(2分)

  由折返線向起點終點線運動的過程中

  加速階段:s,m(2分)

  勻速階段:s(2分)

  受試者10米折返跑的成績?yōu)椋簍=t1+t2+…+t5=6.25 s(2分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)“10米折返跑”的成績反映了人體的靈敏素質(zhì).測定時,在平直跑道上,受試者以站立 式起跑姿勢站在起點(終點)線前,聽到起跑的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時開始計時.受試者到達(dá)折返線處,用手觸摸折返線處的物體(如木箱)后,再轉(zhuǎn)身跑向起點(終點)線,當(dāng)胸部到達(dá)起點(終點)線的垂直面時,測試員停止計時,所用時間即為“10米折返跑”的成績,如圖所示.設(shè)受試者起跑的加速度為4m/s2,運動過程中的最大速度為4m/s,快到達(dá)折返線處時需減速到零,減速的加速度為8m/s2,返回時達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.求該受試者“10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌伲?/div>

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科目:高中物理 來源: 題型:

“10米折返跑”的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì).測定時,在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前,當(dāng)聽到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時開始計時.受試者到達(dá)折返線處時,用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點終點線,當(dāng)胸部到達(dá)起點終點線的垂直面時,測試員停表,所用時間即為“10米折返跑”的成績.設(shè)受試者起跑的加速度為4m/s2,運動過程中的最大速度為4m/s,快到達(dá)折返線處時需減速到零,加速度的大小為8m/s2,返回時達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.受試者在加速和減速階段運動均可視為勻變速直線運動.問該受試者“10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌倜耄?/div>

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)“10米折返跑”的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì).測定時,在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前,當(dāng)聽到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時開始計時.受試者到達(dá)折返線處時,用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點終點線,當(dāng)胸部到達(dá)起點終點線的垂直面時,測試員停表,所用時間即為“10米折返跑”的成績.設(shè)受試者起跑的加速度大小為4m/s2,運動過程中的最大速度為4m/s,快到達(dá)折返線處時需減速到零,減速的加速度大小為8m/s2,返回時達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.求:
(1)該受試者在前10米的過程中勻速運動的時間;
(2)該受試者“10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌倜耄?/div>

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科目:高中物理 來源: 題型:

“10米折返跑”的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì).測定時,在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前,當(dāng)聽到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時開始計時,受試者到達(dá)折返線處時,用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點終點線,當(dāng)胸部到達(dá)起點終點線的垂直面時,測試員停表,所用時間即為“10米折返跑”的成績.如圖5所示,設(shè)受試者起跑的加速度為4 m/s2,運動過程中的最大速度為4 m/s,到達(dá)折返線處時需減速到零,加速度的大小為8 m/s2,返回時達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.受試者在加速和減速階段的運動均可視為勻變速直線運動.問該受試者“10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌倜耄?/p>

 

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科目:高中物理 來源:2013-2014河南省高一上學(xué)期階段考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

8分)“10米折返跑的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì)。測定時,在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前,當(dāng)聽到的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時開始計時。受試者到達(dá)折返線處時,用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點終點線,當(dāng)胸部到達(dá)起點終點線的垂直面時,測試員停表,所用時間即為“10米折返跑的成績。設(shè)受試者起跑的加速度大小為4m/s2,運動過程中的最大速度為4m/s,快到達(dá)折返線處時需減速到零,減速的加速度大小為8m/s2,返回時達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線。求:

1)該受試者在前10米的過程中勻速運動的時間;

2)該受試者“10米折返跑的成績?yōu)槎嗌倜耄?/span>

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