在豎直平面內(nèi)固定一軌道ABCO，AB段水平放置，長為4m，BCO段彎曲且光滑；一質(zhì)量為1.0kg、可視作質(zhì)點的圓環(huán)套在軌道上，圓環(huán)與軌道AB段之間的動摩擦因數(shù)為0.5。建立如圖所示的直角坐標系，圓環(huán)在沿x軸正方向的恒力F作用下，從A（-7,2）點由靜止開始運動，到達原點O時撤去恒力F，圓環(huán)從O（0，0）點水平飛出后經(jīng)過D（6，3）點。重力加速度g取10m/s2，不計空氣阻力。求：

  （1）圓環(huán)到達O點時的速度大小；

  （2）恒力F的大小；

  （3）圓環(huán)在AB段運動的時間。


（1）圓環(huán)從O到D過程中做平拋運動

……………………………………………………………………（1分）

…………………………………………………………………（1分）

讀圖得，

………………………………………………（2分）

圓環(huán)從A到O過程中，根據(jù)動能定理

……………………………………（2分）

代入數(shù)據(jù)得…………………………………………………（2分）

圓環(huán)從A到B過程中，根據(jù)牛頓第二定律

………………………………………………………（1分）

…………………………………………………………（1分）

代入數(shù)據(jù)得 ……………………………………(0,1,2)（2分）


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


在測定電源電動勢（其值不超過5V）和內(nèi)阻的實驗中，用電壓傳感器測量端電壓、電流傳感器測量總電流，如圖a所示．

（1）請完成實驗器材實物連接圖．

（2）滑動變阻器處于最大電阻時閉合電鍵，滑片移動到靠近中部的某位置過程中，電壓傳感器讀數(shù)僅在2.73~2.86V內(nèi)小幅變動，由此現(xiàn)象可判斷

（A）電動勢為2.86V

（B）滑動變阻器最大阻值比電源內(nèi)阻大很多倍

（C）電流傳感器讀數(shù)變化量一定也很小

（D）若滑片繼續(xù)移動減小電阻，變化幅度仍不會超過1V

（3）某同學嘗試用圖b所示的電路圖進行實驗，分別用兩個傳感器測量了U與I關(guān)系，得到的圖像如圖c所示，由此可求得的電源電動勢E= V，內(nèi)阻r= Ω．


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科目：高中物理 來源： 題型：


在國際單位制（SI）中，下列屬于基本單位的是                

  （A） 安培           （B）牛頓          （C）庫侖          （D）焦耳

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個電量為－Q的點電荷甲，固定在絕緣水平面上的O點。另一個電量為+q、質(zhì)量為m的點電荷乙，從A點以初速度v0沿它們的連線向甲運動，到B點的速度為v，且為運動過程中速度的最小值。已知點電荷乙與水平面的動摩擦因數(shù)為μ，AB間距離為L0，靜電力常量為k，則下列說法正確的是

（A）點電荷乙從A點運動到B點的過程中，加速度逐漸減小

（B）OB間的距離為

（C）點電荷乙能越過B點向左運動，其電勢能仍增多

（D）在點電荷甲形成的電場中，AB間電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在研究感應電動勢大小的實驗中，把一根條形磁鐵從同樣高度插到線圈中同樣的位置處，第一次快插，第二次慢插，兩情況下線圈中產(chǎn)生的感應電動勢的大小關(guān)系是E1____E2；通過線圈導線橫截面電量的大小關(guān)系是ql____q2（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是反映汽車從靜止勻加速啟動（汽車所受阻力f恒定），達到額定功率后以額定功率運動最后做勻速運動的速度隨時間及加速度、牽引力和功率隨速度變化的圖象，其中不正確的是

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科目：高中物理 來源： 題型：


使用理想電壓表、電流表、滑動變阻器、直流電源等儀器，研究一只小燈泡完整的伏-安特性，測得I-U圖象如圖所示。已知滑動變阻器滑動片的有效移動長度為30cm，變阻器的最大阻值為22.5Ω，電源電動勢為6V，內(nèi)阻不計。

（1）在右側(cè)的虛線框內(nèi)，不改變滑動變阻器和電源的位置，補上伏特表、安培表、燈泡，畫出完整的電路圖。要求滑動變阻器的滑動片向左滑動時，燈泡的電壓增大。

（2）根據(jù)I-U圖像可知：從A到B的過程中燈泡的電阻逐漸___________（選填“增大”、“減小”），改變的阻值為___________Ω。

（3）在獲得A→B段圖線數(shù)據(jù)的過程中，滑動變阻器的滑動片向左移動了________cm的長度。

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系。

（�。┬∥飰K在橡皮筋的作用下彈出，沿水平桌面滑行，之后平拋落至水平地面上，落點記為M1；

（ⅱ）在釘子上分別套上2條、3條、4條……同樣的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的長度都保持一致，重復步驟（�。∥飰K落點分別記為M2、M3、M4……；

（ⅲ）測量相關(guān)數(shù)據(jù)，進行數(shù)據(jù)處理。

（1）為求出小物塊拋出時的動能，需要測量下列物理量中的 （填正確答案標號）。

A．小物塊的質(zhì)量m

B．橡皮筋的原長x

C．橡皮筋的伸長量Δx

D．桌面到地面的高度h

E．小物塊拋出點到落地點的水平距離L

將幾次實驗中橡皮筋對小物塊做功分別記為W1、W2、W3、……，小物塊拋出點到落地點的水平距離分別記為L1、L2、L3、……。若功與速度的平方成正比，則應以W為縱坐標、 為橫坐標作圖，才能得到一條直線。

（3）由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略，則由此引起的誤差屬于 （填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：


以下有關(guān)運動的判斷正確的是（          ）

A．兩個直線運動的合運動一定是直線運動

B．做平拋運動的物體，任意相等時間內(nèi)的速度變化相等

C．只要物體做圓周運動，其加速度一定指向圓心

D．勻速圓周運動的物體線速度保持不變

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同步練習冊答案