如圖所示,虛線a.b.c代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實線為一帶正電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P.Q是這條軌跡上的兩點,據(jù)此可知( )
A. 三個等勢面中,a的電勢最高
B. 帶電質(zhì)點通過P點時的電勢能較Q點小
C.帶電質(zhì)點通過P點時的動能較Q點大
D.帶電質(zhì)點通過P點時的加速度較Q點大
科目:高中物理 來源: 題型:
A、總是阻礙電流的增加 |
B、總是阻礙電流的減少 |
C、總是阻礙電流的變化 |
D、總是加強電流的變化 |
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科目:高中物理 來源:2015屆湖北省襄陽市四校高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,光滑水平面右端B處連接一個豎直平面內(nèi)的半徑為R的光滑半圓固定軌道,用水平恒力F將質(zhì)量為m的質(zhì)點,由靜止開始從A點推到B點后撤去恒力,質(zhì)點沿半圓軌道運動到C處后水平拋出。已知AB的距離。則:( )
A.小球從C點平拋的水平位移的最小值為2R
B.為了完成上述過程,力F做功的最小值為
C.若小球恰好通過最高點,則小球在AB段的加速度大小為
D.若小球恰好通過最高點,則小球在B點對軌道的壓力大小為5mg
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科目:高中物理 來源:2015屆浙江省深化課程改革協(xié)作校高三11月期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為m的滑塊沿著高為h,長為的斜面勻速下滑,在滑塊從斜面頂端下滑到底端的過程中
A.滑塊克服阻力所做的功等于mgh B. 滑塊的機械能守恒
C.合力對滑塊所做的功為mgh D. 滑塊的重力勢能減少mgl
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科目:高中物理 來源:2015屆浙江省“溫州八!备呷敌B(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
帶有等量異種電荷的一對平行金屬板,上極板帶正電荷。如果兩極板間距不是足夠近或者兩極板面積不是足夠大,使得在兩極板之間,它們的電場線也不是彼此平行的直線,而是如圖所示的曲線(電場方向未畫出)。虛線MN是穿過兩極板正中央的一條直線。關(guān)于這種電場,以下說法正確的是
A.平行金屬板間的電場,可以看做勻強電場
B.b點的電勢高于d點的電勢
C.b點的電勢低于c點的電勢
D.若將一正電荷從電場中的任一點由靜止釋放,它必將沿著電場線運動到負極板
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科目:高中物理 來源:2015屆河南省高三上學(xué)期10月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗中,提出了如圖所示的甲、乙兩種方案:甲方案為用自由落體運動進行實驗,乙方案為用小車在斜面上下滑進行實驗.
(1)組內(nèi)同學(xué)對兩種方案進行了深入的討論分析,最終確定了一個大家認為誤差相對較小的方案,你認為該小組選擇的方案是_______,理由是____________________________________________
(2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖所示,相鄰兩點之間的時間間隔為0.02 s,請根據(jù)紙帶計算出B點的速度大小為________m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)該小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點的速度,作出v2-h(huán)圖線如圖所示,請根據(jù)圖線計算出當?shù)氐闹亓铀俣萭=________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2015屆河南省高三上學(xué)期10月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某物體由靜止開始做直線運動,物體所受合力F隨時間t變化的圖象如圖所示,在0-8秒內(nèi), 下列說法正確的是( )
A.物體在0一2s內(nèi)做勻加速直線運動
B.物體在第2秒末速度最大
C、物體在第8秒末離出發(fā)點最遠
D.物體在第4s末速度方向發(fā)生改變
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科目:高中物理 來源:2015屆河南省英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(多選)如圖所示,豎直放置的輕彈簧的一端固定在地面上,另一端與斜面體P連接,P與斜放的固定擋板MN接觸且處于靜止狀態(tài),彈簧處于豎直方向,則斜面體P此刻受到外力的個數(shù)可能為( )
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
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科目:高中物理 來源:2015屆河南省原名校高三上學(xué)期期考試理科物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,某同學(xué)的操作步驟如下,
A、將打點計時器固定在平板上,并接好電源
B、將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔
C、把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著適當重的鉤碼
D、拉住紙帶,將小車移到靠近打點計時器處先放開紙帶,再接通電源
E、取下紙帶
F、換上新紙帶重復(fù)實驗三次,關(guān)閉電源,整理實驗器材。
指出其中有錯誤或者遺漏的兩個步驟并改正①___ _____.
②
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