彈力(F/N) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
彈簧原來長度(L0/cm) | 15 | 15 | 15 | 15 |
彈簧后來長度(L/cm) | 16.0 | 17.1 | 17.9 | 19.0 |
彈簧伸長量(x/cm) |
△F |
△x |
0.5 |
1 |
彈簧伸長量(x/cm) | 1.0 | 2.1 | 2.9 | 4.0 |
科目:高中物理 來源: 題型:
彈力(F/N) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
彈簧原來長度(L0/cm) | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
彈簧后來長度(L/cm) | 16.2 | 17.3 | 18.5 | 19.6 | 20.8 |
彈簧伸長量(x/cm) | 1.2 | 2.3 | 3.5 | 4.6 | 5.8 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
彈力(F/N) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
彈簧原來長度(L0/cm) | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
彈簧后來長度(L/cm) | 16.2 | 17.4 | 18.6 | 19.8 | 21.0 |
彈簧伸長量(x/cm) | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 | 6.0 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
以下是一位同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實驗。
(1)下列實驗步驟是這位同學(xué)準備完成的,請寫出正確的操作順序______________
A.以彈簧伸長量為橫坐標,以彈力為縱坐標,描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對應(yīng)的點,并用平滑曲線連接起來
B.記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上指示的刻度L0
C.將鐵架臺固定在桌子上,將彈簧的一端系于橫梁上讓其自然豎直懸掛。在其近鄰平行于彈簧固定一刻度尺
D.依次在彈簧的下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼,分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼,分別求出彈簧伸長量
E.以彈簧的伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量之間的關(guān)系式
F.解釋表達式中常數(shù)的物理意義
(2)如圖所示為根據(jù)測量數(shù)據(jù)在坐標系中作出的F—x圖線,由圖求出彈簧的勁度系數(shù)
為:______________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com