如圖6所示，一有限范圍的勻強磁場寬度為d，若將一個邊長為l的正方形導線框以速度v勻速地通過磁場區(qū)域，已知d＞l，則導線框中無感應(yīng)電流的時間等于（    ）

　　

 

【答案】

C

【解析】當線圈全部進入磁場后，線圈中就沒有感應(yīng)電流，則線圈全部處在磁場中運動的距離為，可以判定出正確結(jié)果為C選項。

思路分析：應(yīng)用感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件可以判斷出線圈全部進入磁場后就沒有感應(yīng)電流，根據(jù)線圈在磁場運動的距離就可以求出。

試題點評：本題是考查產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的掌握。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖甲所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與穿過電磁打點汁時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列點．
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①圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、l、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=
 
m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．
②為了測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的是
 
．
A．木板的長度L
B．木板的質(zhì)量mi
C．滑塊的質(zhì)量m3
D．托盤和砝碼的總質(zhì)量t
E．滑塊運動的時間t
③滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=
 
（用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）
（2）某興趣小組用下面的方法測量小球的帶電量：圖丙中小球是一個外表面鍍有金屬膜的空心塑料球．用絕緣絲線懸掛于O點，O點固定一個可測量絲線偏離豎直方向角度的量角器，M、N是兩塊豎直放置的較大金屬板，加上電壓后其兩板間電場可視為勻強電場．另外還要用到的器材有天平、刻度尺、電壓表、直流電源、開關(guān)、滑動變阻器及導線若干．
實驗步驟如下：
①用天平測出小球的質(zhì)量m．并用刻度尺測出M、N板之間的距離d，使小球帶上一定的電量；
②連接電路：在虛線框內(nèi)畫出實驗所需的完整的電路圖；
③閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置，讀出多組相應(yīng)的電壓表的示數(shù)U和絲線偏離豎直方向的角度θ；
④以電壓U為縱坐標，以
 
為橫坐標作出過原點的直線，求出直線的斜率為k；
⑤計算小球的帶電量q=
 
．

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科目：高中物理 來源：2012年人教版高中物理選修1-1 3.1電磁感應(yīng)現(xiàn)象練習卷（解析版） 題型：選擇題

如圖6所示，一有限范圍的勻強磁場寬度為d，若將一個邊長為l的正方形導線框以速度v勻速地通過磁場區(qū)域，已知d＞l，則導線框中無感應(yīng)電流的時間等于 [ ]

　　　　　

 

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科目：高中物理 來源：2012年人教版高中物理選修3-4 11.2簡諧運動的描述練習卷（解析版） 題型：選擇題

如圖6所示是一做簡諧運動的物體的振動圖象，下列說法正確的是(　　)

圖6

A．振動周期是2×10－2 s

B．第2個10－2 s內(nèi)物體的位移是－10 cm

C．物體的振動頻率為25 Hz

D．物體的振幅是10 cm

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖6所示為一回旋加速器的示意圖，已知D形盒的半徑為R，中心上半面出口處O放有質(zhì)量為m、帶電量為q的正離子源，若磁感應(yīng)強度大小為B，求：

（1）加在D形盒間的高頻電源的頻率.

（2）離子加速后的最大能量.

（3）離子在第n次通過窄縫前后的速度和半徑之比.

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同步練習冊答案