A. | 光的波粒二象性學(xué)說是由牛頓的微粒說與惠更斯的波動的規(guī)律來描述 | |
B. | 光的波粒二象性徹底推翻了麥克斯韋的電磁理論 | |
C. | 光子說并沒有否定光的電磁說,光子的能量E=hv,v表示光的頻率,E表示粒子的能量 | |
D. | 個別光子的行為表現(xiàn)為粒子性,大量光子的行為表現(xiàn)為波動性 |
分析 牛頓的“微粒說”認(rèn)為光是一種實物粒子,而愛因斯坦的“光子說”認(rèn)為光是一種量子化的物質(zhì).光既具有波動性又具有粒子性,光是一種電磁波,干涉是波特有的現(xiàn)象.
解答 解:A、愛因斯坦的“光子說”與惠更斯的波動說能揭示了光具有波粒二象性,而不是由牛頓的微粒說與惠更斯的波動的規(guī)律來描述.故A錯誤.
B、麥克斯韋根據(jù)他的電磁理論,認(rèn)為光是一種電磁波,而赫茲證實了電磁波的存在,電磁波傳播速度跟光速相同,他提出光是一種電磁波,光子說并沒有否定光的電磁說,在光子能量公式E=hυ中,頻率υ表示波的特征,E表示粒子的特征.故B錯誤C正確.
D、光波不同于宏觀概念中的那種連續(xù)的波,它是表明大量光子運(yùn)動規(guī)律的一種概率波,個別光子的行為表現(xiàn)為粒子性,大量光子的行為表現(xiàn)為波動性.故D正確.
故選:CD.
點評 考查光的波粒二象性,及其微粒說、波動說和光子說的內(nèi)容,并掌握電磁波的特點,要求多讀教材,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識積累就能順利解決此類題目.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 枕型導(dǎo)體的A端感應(yīng)的電荷比B端多 | B. | A端接一下地,導(dǎo)體將帶正電荷 | ||
C. | B端接一下地,導(dǎo)體將帶負(fù)電荷 | D. | 導(dǎo)體內(nèi)部的場強(qiáng)為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量大的物體不能看成質(zhì)點,質(zhì)量小的物體可以看成質(zhì)點 | |
B. | 物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間 | |
C. | 質(zhì)點做單向的直線運(yùn)動時,位移等于路程 | |
D. | 經(jīng)過提速后列車的速度達(dá)到159km/h,此速度應(yīng)指平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 初速度為0m/s,加速度為9.8m/s2的勻加速直線運(yùn)動一定是自由落體運(yùn)動 | |
B. | 樹葉的緩慢飄落可以看成是自由落體運(yùn)動 | |
C. | 緯度越高的地方,物體下落得越快 | |
D. | 運(yùn)動方向一直都是垂直向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表的示數(shù)為660 V | B. | 電流表的示數(shù)為0.82A | ||
C. | ab兩點的電壓是1045V | D. | ab兩點的電壓是1100V |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3{v}_{0}}{4}$ | B. | $\frac{4{v}_{0}}{3}$ | C. | $\frac{3{v}_{0}}{2}$ | D. | $\frac{2{v}_{0}}{3}$ |
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