根據(jù)磁感應(yīng)強度的定義式B=,下列說法中正確的是    (    )

A、在磁場中某確定位置,B與F成正比,與I、L的乘積成反比;

B、一小段通電直導(dǎo)線在空間某處受磁場力F=0,那么該處的B一定為零;

C、磁場中某處的B的方向跟電流在該處受磁場力F的方向相同;

D、磁感應(yīng)強度的大小和方向跟放在磁場中的通電導(dǎo)線受力的大小和方向無關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


通電直導(dǎo)線旁放一個金屬線框,線框和導(dǎo)線在同一平面內(nèi),如圖所示。在線框abcd 中沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流的運動情況是()

(A)線框向右移動

(B)線框以AB為軸旋轉(zhuǎn)

(C)線框以ad邊為軸旋轉(zhuǎn)

(D)線框以ab邊為軸旋轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)在做多用電表測電阻的實驗中:

(1)測量某電阻時,用“×10?”檔時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大,他應(yīng)該換用 檔(填 “×1?”或“×100?”),換檔后,在測量前先要 。

(2)如圖所示,A、B、C是多用表在進(jìn)行不同測量時,轉(zhuǎn)換開關(guān)分別指示的位置,多用表表盤指針在測量時的偏轉(zhuǎn)位置如下圖所示。

若是用A檔測量,指針偏轉(zhuǎn)如圖,則讀數(shù)為

若是用B檔測量,指針偏轉(zhuǎn)如圖,則讀數(shù)為 ;

若是用C檔測量,指針偏轉(zhuǎn)如圖,則讀數(shù)為 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


⑴在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”這一實驗中甲乙兩位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖像分別為圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ,直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大,明顯超出了誤差范圍,下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是_____

    A.實驗前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力

    B.甲同學(xué)在平衡摩擦力時把長木板的末端抬得過高了

    C.實驗前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力

    D.乙同學(xué)在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了

⑵如圖給出了該次實驗中,從0點開始,每5個點取一個計數(shù)點的紙帶,其中1、2、3、4、5都為記數(shù)點,其中x1=1.41cm,x2=1.91cm,x3=2.39cm,x4=2.91cm。由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小v4=______m/s,小車的加速度大小a=_______m/s2

 


查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


下列關(guān)于電源電動勢的說法正確的是       (     )

A、電源是通過靜電力把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;

B、在電源內(nèi)部正電荷從低電勢處向高電勢處移動;

C、電源電動勢反映了電源內(nèi)部靜電力做功的本領(lǐng);

D、把同一電源接在不同的電路中,電源的電動勢也將變化。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


直流電路如圖所示,在滑動變阻器的滑片P向右移動時,電源的    (  )                                                     

A、總功率一定減;   B、效率一定增大;

C、內(nèi)部損耗功率一定減;  D、輸出功率一定先增大后減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示的電路中,電源的電動勢為2V,內(nèi)阻為0.5Ω, R0為2Ω,變阻器的阻值變化范圍為0~10Ω, 當(dāng)S閉合后,求:(1)變阻器阻值多大時,R0消耗的功率最大,其最大功率為多少?

(2)變阻器阻值多大時,變阻器消耗的功率最大.其最大功率為多少?

                                                                                

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


某學(xué)生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動.他將打點計時器接到頻率為50 Hz的交流電源上,實驗時得到一條紙帶.他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點,在這點下標(biāo)明A,第六個點下標(biāo)明B,第十一個點下標(biāo)明C,第十六個點下標(biāo)明D,第二十一個點下標(biāo)明E.測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清,于是他測得AC長為14.56cm,CD長為11.15cm,DE長為13.73cm,則打C點時小車的瞬時速度大小為             m/s,小車運動的加速度大小為          m/s2.(兩個計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,水平軌道AB與豎直軌道CD用一光滑的半徑R=0.5m的圓弧BC平滑連接,現(xiàn)有一物塊從豎直軌道上的Q點由靜止開始釋放,已知QC間的長度R=0.5m,物塊的質(zhì)量m=0.2kg,物塊與AB和CD軌道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,重力加速度g取10m/s2,求;

   (1)物塊下滑到水平面后,距離B點的最遠(yuǎn)距離s為多少?

   (2)若整個空間存在一水平向右的勻強電場,電場強度E=1.0×106V/m,并使物塊帶電,帶電量為q=+2.0×10-6C,所有接觸面均絕緣,現(xiàn)使帶電物塊從水平面上的P點由靜止開始釋放(P點未在圖中標(biāo)出),要想使物塊剛好能通過Q點,PB間的長度L為多少?

(3)在符合第二問的基礎(chǔ)上,物塊到達(dá)圓弧上C點時,對軌道的壓力大小?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案