⑴在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”這一實驗中甲乙兩位同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖像分別為圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ,直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大,明顯超出了誤差范圍,下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是_____
A.實驗前甲同學沒有平衡摩擦力
B.甲同學在平衡摩擦力時把長木板的末端抬得過高了
C.實驗前乙同學沒有平衡摩擦力
D.乙同學在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了
⑵如圖給出了該次實驗中,從0點開始,每5個點取一個計數(shù)點的紙帶,其中1、2、3、4、5都為記數(shù)點,其中x1=1.41cm,x2=1.91cm,x3=2.39cm,x4=2.91cm。由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小v4=______m/s,小車的加速度大小a=_______m/s2。
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在“探究求合力的方法”實驗中,現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把彈簧秤.
(1)為完成實驗,某同學另找來一根彈簧,先測量其勁度系數(shù),得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:
彈力F(N) | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
伸長量x(10﹣2 m) | 0.74 | 1.80 | 2.80 | 3.72 | 4.60 | 5.58 | 6.42 |
用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù)k= 55 N/m;
(2)某次實驗中,彈簧秤的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為 2.10 N;同時利用(1)中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50N,請畫出這兩個共點力的合力F合;
(3)由圖得到F合= 3.3 N.
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關(guān)于對磁感應強度的定義式的理解,正確的是
A.磁感應強度B的大小與磁場力F成正比,與電流強度I和導線長度L的乘積成反比
B.磁感應強度B的方向由安培力F的方向決定
C.磁感應強度B的方向與小磁針N極的指向相同
D.處在磁場中且與磁場方向垂直的通電導線,在任何情況下所受磁場力F與電流強度和導線長度的乘積IL的比都是恒定的,且不為零
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以下關(guān)于力的說法中,不正確的是( )
A.力是維持物體運動的原因 B.力能使物體發(fā)生形變
C.力是物體間的相互作用 D.力是物體產(chǎn)生加速度的原因
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如圖所示,A、B球的質(zhì)量相等,彈簧的質(zhì)量不計,傾角為θ的斜面光滑,系統(tǒng)靜止時,彈簧與細線均平行于斜面,在細線被燒斷的瞬間,下列說法正確的是( ).
A.兩個小球的瞬時加速度均沿斜面向下,大小均為gsin θ
B.B球的受力情況未變,瞬時加速度為零
C.A球的瞬時加速度沿斜面向下,大小為2gsin θ
D.彈簧有收縮的趨勢,B球的瞬時加速度向上,A球的瞬時加速度向下,A、B兩球瞬時加速度都不為零
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如圖甲所示,質(zhì)量為m=1 kg的物體置于傾角為θ=37°的固定斜面上(斜面足夠長),對物體施加平行于斜面向上的恒力F,作用時間t1=1 s時撤去拉力,物體運動的部分v-t圖象如圖乙所示,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力(取g=10 m/s2,sin37=0.6, cos37=0.8).試求:
(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)和拉力F的大。
(2)t=6 s時物體的速度,并在圖乙上將t=6 s內(nèi)物體運動的v-t圖象補畫完整,要求標明有關(guān)數(shù)據(jù).
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根據(jù)磁感應強度的定義式B=,下列說法中正確的是 ( )
A、在磁場中某確定位置,B與F成正比,與I、L的乘積成反比;
B、一小段通電直導線在空間某處受磁場力F=0,那么該處的B一定為零;
C、磁場中某處的B的方向跟電流在該處受磁場力F的方向相同;
D、磁感應強度的大小和方向跟放在磁場中的通電導線受力的大小和方向無關(guān)。
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如圖所示,木塊B放在粗糙的水平面上,木塊A放在B的上面,A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻上,用水平恒力F向左拉動B,使其以速度v做勻速運動,此時繩水平且拉力大小為T.下面說法正確的
A. 繩子拉力T小于水平恒力F
B. 木塊A受到的是靜摩擦力,大小等于T
C. 木板B受到一個靜摩擦力,一個滑動摩擦力,合力大小等于F
D. 若木板B以2v勻速運動,則輕繩拉力為2T
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如圖是磁報警裝置中的一部分電路示意圖,其中電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,R1、R2是定值電阻,RB是磁敏傳感器,它的電阻隨磁體的出現(xiàn)而減小,c、d接報警器.電路閉合后,當傳感器RB所在處出現(xiàn)磁體時,則電流表的電流I,c、d兩端的電壓U將( )
A.I變大,U變小 B.I變小,U變大
C.I變大,U變大 D.I變小,U變小
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