A. | 力對(duì)物體做功越多,說明物體的位移一定越大 | |
B. | 滑動(dòng)摩擦力可能做正功也可能做負(fù)功,靜摩擦力一定不做功 | |
C. | 若作用力做正功,則反作用力一定做負(fù)功 | |
D. | 一個(gè)質(zhì)點(diǎn)受到一對(duì)平衡力做功的代數(shù)和一定為零 |
分析 力對(duì)物體做功的兩個(gè)必要因素:作用在物體上的力,物體在該力的方向上通過距離;力做功的正負(fù)即決于力和位移的方向關(guān)系;根據(jù)作用力和反作用力的性質(zhì)可以判斷兩力做功的情況,一對(duì)平衡力作用在一個(gè)物體上,其作用效果相互抵消.
解答 解:A、根據(jù)W=Fscosθ可知,力對(duì)物體做功越多,物體的位移不一定越大,故A錯(cuò)誤;
B、靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力都可以做正功,也可以做負(fù)功,還可以不做功,故B錯(cuò)誤;
C、作用力做正功,反作用力也可以做正功,比如兩帶電小球靠斥力分開,庫侖斥力對(duì)兩小球都做正功,故C錯(cuò)誤;
D.一對(duì)平衡力作用在一個(gè)物體上,其作用效果相互抵消,合力為零,則其合力做的功為零,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)做功公式W=Fs的理解與掌握,同時(shí)還要注意作用力和反作用力以及摩擦力的性質(zhì),才能準(zhǔn)確求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\frac{1}{2}$RF | C. | RF | D. | $\sqrt{2}$RF |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 靜摩擦力對(duì)物體一定不做功 | |
B. | 滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體一定做負(fù)功 | |
C. | 一對(duì)靜摩擦力中,如果一個(gè)靜摩擦力做正功,則另一靜摩擦力一定做負(fù)功 | |
D. | 一對(duì)滑動(dòng)摩擦力中,一個(gè)滑動(dòng)摩擦力做負(fù)功,另一滑動(dòng)摩擦力可以不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的機(jī)械能守恒 | |
B. | 小球的機(jī)械能減少 | |
C. | 小球的重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能之和先減小后增大 | |
D. | 小球的動(dòng)能和彈簧的彈性勢(shì)能之和減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人對(duì)車的推力F不做功 | B. | 人對(duì)車做的功為maL | ||
C. | 車對(duì)人的做用力大小為m$\sqrt{{a}^{2}+{g}^{2}}$ | D. | 車對(duì)人的摩擦力做的功為(F+ma)L |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 物體只有受到方向時(shí)刻變化的力的作用才可能做曲線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “神舟”六號(hào)的速度與“神舟”五號(hào)的相同 | |
B. | “神舟”六號(hào)的速度較小 | |
C. | “神舟”六號(hào)的周期與“神舟”五號(hào)的相同 | |
D. | “神舟”六號(hào)的周期更短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用氫原子從高能級(jí)向基態(tài)躍遷時(shí)發(fā)射的光照射鋅板,一定能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 用能量為11.0eV的自由電子轟擊,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài) | |
C. | 處于n=2能級(jí)的氫原子能吸收任意頻率的紫外線 | |
D. | 處于n=3能級(jí)的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線,并且使氫原子電離 |
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